资料摘要
教学二（4）班班级课理论课班级人数场地 66 教室器材型主要教学内容体育常识：初步认识运动项目了解体育课堂常规知识目标教学能力目标目标情感目标教学重点顺序遵守课堂常规的习惯让学生了解体育课课堂常规的主要内容。培养学生的纪律性，主动性，组织性和集体主义精神。通过本次课的学习使学生基本掌握体育课堂常规
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- 所属课文：第1课 体育基础知识：了解体育课
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第1课 体育基础知识：了解体育课课件配套优秀教案案例
未知
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关键词：体育基础知识：了…课件配套优秀教案案例
正文
教学
二（4）班
班级
课
理
论
课
班级人数
场
地 66
教
室
器
材
型
主
要
教
学
内
容
体育常识：初步认识运动项目了解体育课堂常规
知识目标
教学
能力目标
目标
情感目标
教
学
重
点
顺序
遵守课堂常规的习惯
让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
培养学生的纪律性，主动性，组织性和集体主义精
神。
通过本次课的学习使学生基本掌握体育课堂常规。
学生活动
教师活动
备注
1、师生问好：
开始
2、宣布本次课的内容和任务
部分
3、认真听教师讲解游戏方法
1、教师语言要清晰
2、清点人数
游戏“小3、宣布本次游戏的方法及分组比拼”
记分
4、什么是体育？运动和不运动的区别？不爱运动带来的危害
准备
积极讨论然后举手回答
5、如何上好体育课？
体育课的注意事项
①安全第一排队不能吵闹、推挤
②不能怕篮球架、旗台
体育课课堂常规的主要内容：
基本
①必须穿运动鞋上体育课。
②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。
部分
③上课前取出口袋里尖、硬的物品，口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。
④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上课。
⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作，喝水注意少量多次，运动后不能马上喝冷饮。
⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。
⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
3、活动我们的身体
小游戏“抓手指”
4、学习拉伸运动
结束
学生说本节课的收获
部分
1、教师总结本次课的情况
2、布置课外作业
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：第1课 体育基础知识：了解体育课课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第1课 体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。