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原地双手胸前传接球课堂教学教案任课人姓名：温月明人数 教材内容原地双手胸前传接球1、认知目标：学生建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解掌握传接球技术动作。教学2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，70-80%学生目标可以自行运用。3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品
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- 2018-05-14 08:50:00
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- 学校：泸县喻寺镇桐兴中心小学校
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案和课堂实录
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…教案和课堂实录
正文
原地双手胸前传接球课堂教学教案
任课人姓名：温月明
人数 教
材
内
容
原地双手胸前传接球
1、认知目标：学生建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解掌握传接球技术动作。
教
学
2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，70-80%学生目
标
可以自行运用。
3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，增强个人对集体的责任感
课的
部分
开
始
部
分
准
备
部
分
课
的
内
容
组
织
教
法
及
教
学
要
求
组织：体育委员整队集合队形（★代表老师，
上课：
●代表学生）
1．体育委员集合、整
队，报告人数。
2．师生问好。
3．宣布本节课的教学
内容和目标。
4．处理见习生。
课前准备活动。
要求：学生听教师口令按质量完成。
目标：提高肌肉的温度，和关节的灵活度，预防在在上课过程中因准备不足而受伤。
要求：快、静、齐，队伍整齐，学生精神饱满。
1.
原地双脚跳，做4个八拍
2.
扩胸运动，做4个八拍
3.
前踢腿跑，做4个八拍。
4.
内踢跑，做4个八拍。
5.
弓步压腿，做4个八拍。
6.
膝关节运动，做4个八拍
7.
手腕踝关节运动，做4个八拍
准备活动队形
★
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
基
本
部
分
原地双手胸前传接球
动作要领：
1)、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨球
1.教师讲解、示范篮球双手1.认真观看教传接球的动作及注意点
2.组织学生进行练习
徒手模仿练习传、接技术
两人持球尝试练习
师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作
2.学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习
组织队形：
●●●●●●●
●●●●●●●
重
点：伸臂、拨球
2)、接球：伸臂、迎球、引接
重
点：迎球
引球
难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。
1.
易犯错误：
①
在传球的时候学生
没有拨指
②
动作不连贯
③
纠正：多做原地传
球动作 基
游戏——穿越烽火线
比赛
本
方法：将学生分为
人数相等的四组，每组安
排一名组长，按照老师的
要求持球绕过标志桶，走
过独木桥，越过障碍物，
钻过栏架，在指定位置双部
手胸前传球击中圆圈位
置，再捡球后持球从旁边
跑回队列将球手递手交给
下一个同学。
分
3.教师组织队伍，纠正错误1.学生留意听动作
4.教师语言提示易犯错误，监督练习
5.教师循环指导，纠正错误
1.教师讲解游戏的方法及规老师的提示，改正错误动作
组织队形：
学生围绕老师站立
2.学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）
则并组织学生进行游戏示范
2.组织学生进行比赛
3.教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律
4.在游戏的过程当中注意安全
3.学生认真听讲游戏方法，规则
4.学生积极参与，进行比赛。
5.严格遵守比赛规则
结
束
部
分
场
地
器
材
1.整队放松练习
2.课堂小结
3.收回器材
4.师生再见
1.带领学生做放松练习
2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力
3.组织归还器材
二个篮球场，篮球，气球
1.充分做好放松练习
2.学生列队听讲，讨论交流
3.协作老师收回器材
同学：
课后
评价
老师：
文档信息
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关于本教案的常见问题
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