2.基本部位操第五~八节主要内容及教案内容｜教案在线预览

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本课教材内容本课教学目标流程课堂常规合作热身合作复习探究新知时间：第周班级：3年级1-4班记住各动作要求。熟练规范动作。教材复习七彩阳光（5-8）重难点1、规范动作运动参与2、培养学生听从指挥、遵守纪律的良运动技能

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.基本部位操第五~八节

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2018-05-30 17:09:00

来源学校

学校：开州区汉丰第五中心小学

2.基本部位操第五~八节主要内容及教案内容

未知

2018-05-30 17:09:00

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关键词：2.基本部位操第五~八节主要内容及教案内容

正文

本课教材内容

本课教学目标

流程

课堂常规

合作热身

合作复习

探究

新知

时间：第周班级：3年级1-4班

记住各动作要求。熟练规范动作。

教材复习七彩阳光（5-8）

重难

点

1、规范动作

运动参与

2、培养学生听从指挥、遵守纪律的良运动技能

本课好作风。

身体素质

重点3、积极参与、认真练习。

心理健康

领域

社会适应

教学内容与要求

√

积极参与到集体的练习中来。

体验并学会与同伴合作完成任务。

教与学方法、预计问题与处理方次数

措施

法

一、课前常规

1、体育委员整队报告人数。

预计问题：

2、师生问好。

1、学生站成的四列3、宣布本课的教学内容，提出相应的1 横队不整齐。

要求。

2、学生精神过于饱4、检查服装组织上课。

满。

5、复述课中安全规定。

3、学生服装不安全要求：

时。

1、学生听老师讲课的内容和要求。

4、携带不安全物

品。

2、学生自查或相互查是否带有危险物

品。

处理方法：

1、教师语言和手

势指挥。

2、请出列见习

3、请出列清理。

二、热身跑、活动关节

1、跑步的姿势，前

后的间距一臂

和摆臂的姿势

2 2、注意安全，听从三、复习七彩阳光（5-8）。

教师的口号进行

组织形式

场地布置

××××××××

◎

××××××××

◎

合作放松

多元评价

四、个别学生指导

五、结束部分

1、放松游戏：木头人

2、集合

3、老师小结

4、下课

要求：

1、将学生分成四个小组进行放松游戏活动，师生共同参与。

2、学生看老师的手势集合。

3、学生听老师小结。

4、宣布下课。

3 1、教师讲解动作

时学生不能安静

下来。

2、教师做示范时。

学生没有养成认

真观察的习惯。

3、学生练习没有

按照老师的要求

进行练习。

处理方法：

教师逐步用语言

进行引导并提出一定的要求及随时提问。

××××××××

◎

××××××××

◎

××××××××

◎

1、讲解动作要点

2、慢动作示范

3、学生模仿

4、分小组练习

5、巡回指导

6、小组探究

7、小组合作再练习

8、各小组讨论自评

9、老师点评

场地器材

课后小结

篮球场4 负荷预计

平均心率

练习密度

心理负荷

110-120 35 中

必作

选作

蛙跳30次

负荷曲线预计

作

业

超

市

纵跳50次、俯卧撑15次

温馨提示：请在家长监督下完成作业，如身体不适或不能剧烈运动的学生免作。

关于本教案的常见问题

Q：2.基本部位操第五~八节主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本部位操第五~八节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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