2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

水平二（三年级）技巧后滚翻教学设计说明一、指导思想根据义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版），水平二的目标，让孩子们乐于学习和展示后滚翻的技术动作，让学生在学习过程中体验成功的快乐。二、教材分析后滚翻是体操中一项技巧运动，是在学习了前滚翻的基础上再进行学习，它的教学目的是发展学生的柔韧性、协

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-15 21:41:00

来源学校

学校：武汉市梅苑学校

2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-04-15 21:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容

正文

水平二（三年级）技巧后滚翻教学设计说明

一、指导思想

根据义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版），水平二的目标，让孩子们乐于学习和展示后滚翻的技术动作，让学生在学习过程中体验成功的快乐。

二、教材分析

后滚翻是体操中一项技巧运动，是在学习了前滚翻的基础上再进行学习，它的教学目的是发展学生的柔韧性、协调性以及空间感，本教材在三年级一共用5个课时完成，本次课是第一次课，重点是团身紧，难点是*****。

三、学情分析

小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：1、依赖性强、自我约束能力差；2、模仿能力强；3、好奇心强。因此，教师在教学中采用直观的示范法，多用激励手段和小游戏，激发学生的学习动机。

四、教学特点

本次课主要解决团身紧问题，所以在课堂主教材练习内容安排上采用了多用有趣的小游戏，卷起小裤腿——小腿找小腿的小游戏，解决两腿分开的问题；卷起衣服——保护衣服不掉落小游戏，解决大腿和身体分开的问题。在练习的最后安排我用6个呼啦圈和一个小体操垫做成一个小摇篮，让孩子们在“摇篮”中进一步巩固团身紧的动作方法。

游戏环节充分利用我们的体操垫，进行小火车的游戏，游戏规则

技巧后滚翻教学设计

授课班级：三（1）授课教师：汤璟

1、

初步了解后滚翻的概念以及完整动作的相关原学理，80%的学生掌握后滚翻团身紧，小腿并拢，习1.后滚翻（5-1）

大腿贴胸的动作方法。

学习内容

目2.游戏：小火车

2、

培养学生团结合作意识，提高学生腿部肌肉力标

量。

内容要点与要求

实施过程及提示

1、

教师提前到达上课地点、布置好场地器材。

2、

整好队伍，检查人数和服装。

3、

宣布本节课内容、任务和思想动员，提出安全要求。

4、

转法队列练习。

5、热身活动

1、

球与方块的演示

2、

教师完整示范

3、

学生集体，后倒垫上摆动练习。

4、

师生共同示范保护与帮助。

5、

两人一组练习。

6、

优生示范。

7、

“小摇篮”巩固练习

8、

讲解游戏规则

9、

教师强调注意安全。

教师指导进行分组竞赛。

1、

放松操

2、

小结课堂

3、

布置课外作业

T 一、

准备部分

1、

课堂常规

2、

队列队形

向左向右转

3、

热身活动

垫上热身操

小刺猬游戏

5 二、

基本部分

后滚翻(20’)

重点：团身紧。

难点：方向正。

游戏：小火车(10’) 要求：遵守规则，注意安全

三、

结束部分

1、

放松

2、

小结

主要器材准备

场地设计补充或预计出现问题及处理方法

5 小体操垫40个

MP3播放器一台

加强学生安全教育，练习时候拉开间距，练习前的准备活动充分避免运动损伤。

预计练习密度

25%—

30 % 预计运动强度

大

中

小

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容