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法制教育“拾物处理有规范”教案单位:十直中学课时:1课时课题:拾物处理有规范授课人:冉钦教具:多媒体课型:新课学习目标:通过学习本课让学生明白拾金不昧既是道德要求也是法律规定学习重点:1、丢失东西以后应当如何维护自身的合法权益2、捡到遗失物以后应如何处理才妥当学习难点:物权法的相关规定学习过程及内容

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学校:丰都县十直镇初级中学校

3 依法行使财产权教学评价实录

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3 依法行使财产权教学评价实录

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法制教育“拾物处理有规范”教案

单位:十直中学

课时:1课时

课题:拾物处理有规范

授课人:冉钦

教具:多媒体

课型:新课

学习目标:通过学习本课让学生明白拾金不昧既是道德要求也是法律规定

学习重点:1、丢失东西以后应当如何维护自身的合法权益

2、捡到遗失物以后应如何处理才妥当

学习难点:物权法的相关规定

学习过程及内容

一、新课导入

学生表演《我在马路边捡到一分钱》

二、讲授新课

学生以小组为单位讨论,并由中心发言人代表本组发言

(一)观看视频一,学生讨论问题

1、捡狗人应该把狗还给狗主人吗?为什么?

2、狗主人应该怎样维护自己的合法权益?

3、狗被摔死了,应该由谁负责?

4、如果是你捡到狗了你应该怎样处理呢?

(二)分析资料二:

拾荒老人李大爷一天在垃圾堆拾得一件破旧的棉袄,拿回家后发现在棉袄的口袋深处有一枚价值不菲的钻戒,对于拾得的棉袄和钻戒李大爷应该听取谁的意见呢?

(三)观看视频二:

在视频中,拾得人向失主索要报酬合法吗?

三、总结:

1、由学生代表总结本节课内容(今天学到了什么?)

2、学生一起合唱《我在马路边捡到一分钱》

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《3 依法行使财产权》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。