全章复习与测试教学设计

高三级生物一轮复习细胞的基本结构

教学设计

明确考向

考纲要求：主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）

重要考点：1.各种细胞器的结构与功能

2.各种生物膜之间的关系

一.主要细胞器的结构与功能

1.明确各种细胞器的结构与功能（参考教材从下图中辨认列举的各种细胞器，并用规范的语言描述主要细胞器的形态、结构、分类及功能）

叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体

适时训练1 1.最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点来触发植物开花。则合成FT的场所及组成基本单位分别是(

)

A．叶绿体

葡萄糖

B．内质网

氨基酸

C．核糖体

氨基酸

D．核糖体

核苷酸

2.下列有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是(

) A.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多

B.与心肌细胞相比，唾液腺细胞中线粒体数量较多

C.与汗腺细胞相比，唾液腺细胞中核糖体数量较多

D.生命活动旺盛的细胞中，高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多

思维拓展：你还能想到细胞中有哪些结构与功能相统一的例子？

2.多角度比较各种细胞器

植物特有的细胞器

按分布

动物和低等植物特有的细胞器

按成分

含DNA的细胞器

1

含RNA的细胞器

含色素的细胞器

能产生ATP的细胞器

能复制的细胞器

按功能

与有丝分裂有关的细胞器

与蛋白质合成、分泌相关的细胞器

能发生碱基互补配对的细胞器

与主动运输有关的细胞器

适时训练2 3.右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是(

) A.若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B.若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C.若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

4.下列关于生物体的结构和功能的叙述，正确的是(

) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B.没有DNA的生物都不能完成性状遗传

C.没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸

D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

模型构建（注意每种细胞器需说明其形态、结构、功能。）

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成分：脂质、蛋白质、糖类细胞膜结构：流动镶嵌模型、流动性功能：三个方面、选择透过性结构：核膜、核仁、染色质、核孔细胞核功能：遗传信息库，代谢和遗传的控制中心成分：细胞质基质功能：真核细胞双层膜细胞质具膜细胞器单层膜不具膜思维大爆炸

细胞质基质细胞膜细胞质细胞器细胞细胞核染色体真题初探（全国新课标卷真题节选）

如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：

（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核，

表明这种转运具有

性。

（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制

的细胞器有

。

（4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处

于细胞周期的

，此细胞中能够产生

ATP的细胞结构有

。

（6）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺

硒时下列细胞中最易受损的是

(填序号)。

①脂肪细胞

②淋巴细胞

③心肌细胞

④口腔上皮细胞

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当堂训练

1.(2014·山东，1)有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是(

) A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

2.（2009·广东理基）黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致(

) A.核仁被破坏

B.染色体被破坏

C.细胞膜被破坏

D.分泌蛋白的合成与分泌受到影响

3.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系构成有机整体的结构是(

) A.中心体

B.线粒体

C.内质网

D.高尔基体

4.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是______，c是____，d是_______。

（2）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是____等。

（3）细胞器膜、_______和_______等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

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