全章复习与测试优秀说课稿

生物必修一复习学案

第一章

走进细胞

[知识点回顾梳理] 一：第一节

1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（

）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。

2、生命活动离不开细胞，（

）是生物体结构和功能的（基本单位）。

3、生命系统的结构层次：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）（

）、（

）、（

）。

顺手一练：血液属于（

）层次，皮肤属于（

）层次。

植物没有（

）层次，单细胞生物既可化做（

）层次，又可化做（

）层次。

4、地球上最基本的生命系统是（

）。（

）是最大的生态系统。

5、种群：（

）例如：

6、群落：（

）例如：

7、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

例1．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（ ）

A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞

例2．一棵桃树的结构层次由小到大依次是

(

) A．细胞→个体

B．细胞→组织→系统→个体

C．细胞→器官→组织→系统→个体

D．细胞→组织→器官→系统→个体

二：第二节

1、

细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有（

）（哺乳动物成熟的红细胞没有______。）

2、

原核生物与真核生物：

科学家根据细胞内（

）为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

原核生物：细菌（球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌）、衣原体、蓝藻、支原体（没有细胞壁，最小的细胞生物）、放线菌、立克次氏体

真核生物：植物、动物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌）

病毒属于（

）

蓝藻属于（

）生物。

例3．原核细胞和真核细胞最主要的区别是

（

）

A．有无细胞膜 B．有无核物质 C．有无核膜 D．有无核糖体

3、细胞学说

（1）创立者：（

）对动植物细胞的研究而揭示（

）。

（2）细胞的发现者及命名者：英国科学家

（

）

（3）内容要点：共三点。其中3.新细胞可以从老细胞中产生应改为细胞通过分裂产生新细胞。

例4. 细胞学说揭示了(

)

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞统一性和生物体结构的统一性

C．细胞为什么要产生新细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

显微镜的使用

一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”

1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（

），

2 转动（

），换上高倍镜。

3 调节（

）和（

），使视野亮度适宜。

4 调节（

），使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1、调亮视野的两种方法（放大

）、（使用

）。

2、

高倍镜：物象（

），视野（

），看到的细胞数目（

）。

低倍镜：物象（

），视野（

），看到的细胞数目（

）。

3、

物镜：（

）螺纹，镜筒越（

），放大倍数越大。

目镜：（

）螺纹，镜筒越（

），放大倍数越大。

放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗，视野中细胞数目越少，每个细胞越大

放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，视野中细胞数目越多，每个细胞越小

【习题训练】

1.生物体结构和功能的基本单位是（

）

A．蛋白质

B．核酸

C．细胞

D．器官

2．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（

）

A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

C．草履虫会逃避有害刺激

D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

3．地球上最大的生态系统是（

）

A．生物圈

B．陆地生态系统

C．海洋生态系统

D．森林生态系统

4．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次的哪个层次？（

）

A、个体

B、种群

C、群落

D、生态系统

5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（

）

①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④①⑩⑨

6. 使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（

）

①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③

转动转换器④将观察目标移到视野中央

A．③①②

B．④③②

C．④③①②

D．③④①②

7．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍物镜视野与低倍物镜视野相比前者是（

）

A.亮，看到的细胞数目多

B.暗，看到的细胞数目少

C.亮，看到的细胞数目少

D.暗，看到的细胞数目多

8. 具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（

）

A.噬菌体、细菌

B.变形虫、草履虫

C.蓝藻、酵母菌

D.放线菌、圆褐固氮菌