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Unit 2 My homeA Let’s learn Let’s play 教学目标:1、2、 听说读单词:phone, table, sofa, fridge, bed.听说读句型:Where are the keys? They are…能运用相关的词组对句型进行替换练习。3、能对自己房间
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- 学校：惠州市惠阳区淡水第六小学
C特级教师教学实录
未知
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关键词：C特级教师教学实录
正文
Unit 2 My home
A Let’s learn Let’s play 教学目标:
1、2、 听说读单词:phone, table, sofa, fridge, bed.
听说读句型:Where are the keys? They are…能运用相关的词组
对句型进行替换练习。
3、能对自己房间的布置进行简单的描述。
重点难点:
1、听说读单词:phone, table, sofa, fridge, bed.
2、听说读句型:Where are the keys? They are…能运用相关的词组对句型进行替换练习。
一、Warm up
1、2、 Sing a song “Rainbow”
复习前面所学的单词单复数形式。二、Presentation
1、通过图片引出单词phone,教读,书空,分组读,在开火车读。
接着出示单词keys,同时出示问句Where are the keys?让学生自己读这句话,并理解这句话的意思,并做出回答,出示句子They are…
2、4、 操练句型Where are the keys? They are…
单词table, sofa, fridge, bed.的教法例同,table与desk作对比
教学。
3、Game1: 看图读单词。Game2: 快速读出单词。
三、Summing up and homework
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