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奥城小学课堂教学预案学科:语文授课内容:一匹出色的马授课教师:段连莲年级:二年级三、书写生字。 (4)课文主要讲了一件什么事?2、学生自学,教师巡视,个别指导。3、反馈自学情况。(1)指名分节读课文。(2)学生点评。(3)根据反馈情况重点指导以下生字读音。cōng ruǎn liàn shězhū葱
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- 2018-05-30 19:39:00
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7 一匹出色的马教学设计(教案)
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关键词:7 一匹出色的马教学设计(教案)
正文
奥城小学课堂教学预案
学科:语文授课内容:一匹出色的马授课教师:段连莲年级:二年级
三、书写生字。 (4)课文主要讲了一件什么事?
2、学生自学,教师巡视,个别指导。
3、反馈自学情况。
(1)指名分节读课文。
(2)学生点评。
(3)根据反馈情况重点指导以下生字读音。
cōng ruǎn liàn shězhū
葱软恋舍株
葱:平舌音
软、舍、株:翘舌音
恋:边音
舍:多音字shě( ) shè( )
4、出示词语。
出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、
路旁、柳树
(1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。
(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。
(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能
说说“恋恋不舍”的意思。
(4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子:
我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
根据课文内容理解,恋恋不舍就是还舍不得离开。
找出他的近义词—依依不舍。
(5)用“恋恋不舍”说一句话。
5、课文主要讲了一件什么事?
请同学汇报课文主要讲了一件什么事?
师概括:这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途
的风景吸引,走了不少路。在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈
妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家。从而教育我们,要学会独
立自主,不要总依赖家人,要学会体谅。
1、指导书写“匹、纹”等8个生字。
2、说说在书写这些生字的时候应该注意些什么。
3、重点指导“恋、像、求”字的笔画。
学生自学
指名分节读课文
1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。
(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。
(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。
全班齐读课文。
学生描红
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