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奥城小学课堂教学预案学科:语文授课内容:一匹出色的马授课教师:段连莲年级:二年级三、书写生字。 (4)课文主要讲了一件什么事?2、学生自学,教师巡视,个别指导。3、反馈自学情况。(1)指名分节读课文。(2)学生点评。(3)根据反馈情况重点指导以下生字读音。cōng ruǎn liàn shězhū葱

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7 一匹出色的马教学设计(教案)

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奥城小学课堂教学预案

学科:语文授课内容:一匹出色的马授课教师:段连莲年级:二年级

三、书写生字。 (4)课文主要讲了一件什么事?

2、学生自学,教师巡视,个别指导。

3、反馈自学情况。

(1)指名分节读课文。

(2)学生点评。

(3)根据反馈情况重点指导以下生字读音。

cōng ruǎn liàn shězhū

葱软恋舍株

葱:平舌音

软、舍、株:翘舌音

恋:边音

舍:多音字shě( ) shè( )

4、出示词语。

出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、

路旁、柳树

(1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。

(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。

(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能

说说“恋恋不舍”的意思。

(4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子:

我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

根据课文内容理解,恋恋不舍就是还舍不得离开。

找出他的近义词—依依不舍。

(5)用“恋恋不舍”说一句话。

5、课文主要讲了一件什么事?

请同学汇报课文主要讲了一件什么事?

师概括:这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途

的风景吸引,走了不少路。在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈

妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家。从而教育我们,要学会独

立自主,不要总依赖家人,要学会体谅。

1、指导书写“匹、纹”等8个生字。

2、说说在书写这些生字的时候应该注意些什么。

3、重点指导“恋、像、求”字的笔画。

学生自学

指名分节读课文

1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。

(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。

(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。

全班齐读课文。

学生描红

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