12 坐井观天教学设计第二课时

坐井观天

教材分析:

《坐井观天》这则寓言成语故事,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年

教学目标:

1、随文理解和掌握“井沿大话弄错无边无际”等词语,学习把反问句改成肯定句。

2、正确、流利、感情朗读课文,理解课文内容。

3、研读青蛙和小鸟的对话,理解他们不同观点的原因,从中明白道理。

4、展开想象把故事讲给父母听。

教学重点:

1、随文理解和掌握“井沿大话弄错无边无际”等词语,把反问句改成肯定句。

2、正确、流利、感情朗读课文,理解课文内容。

教学难点:

1、研读青蛙和小鸟之间的对话,理解他们不同观点的原因,从中明白道理。

2、展开想象把故事讲给父母听

教学准备:

多媒体课件小青蛙、小鸟的图片

教学过程:

一、复习导入

1、课文题目中的“观”是什么意思,“坐井观天”的字面意思呢?

2、认读字词:(摘苹果)

每认识一个词语苹果就会掉下来,学生积极性很高。

3、课文谢了谁和谁在干什么?

二、理解课文

(一)整体了解课文

1、出示自学提纲:

细读课文,找出以下问题:

青蛙和小鸟为了什么事争论起来?

青蛙认为天有多大?

小鸟认为天有多大?

它俩谁说得对?

替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同?

2、学生自学后,与小组同学合作学习。

3、全班交流。

4、出示句子:青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

(1)理解“沿”的意思,可以通过插图和查字典来理解。“井沿”就是井边的意思。

(2)联系生活实际说说:()沿

()沿

()沿

()沿

(二)过渡:它们俩碰到一起是怎么争论的呢?请同学们拿起笔,再次小声读读课文,用——“”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。

1、2、 合作学习。全班交流。

3、请一名同学读出小鸟的话。

4、请一名同学读出青蛙的话。

①请同学们自由读一读第二段和第三段,你从这次对话中知道了什么?

②假如你是这只小鸟,飞了一百多里,你会有什么感觉?所以小鸟的话要读出又累又渴的感觉。谁来试试?

③青蛙说的话是个什么句子?要读出奇怪的问的语气。谁来读读?

④1、2组读青蛙的话,3、4组读小鸟的话,老师来叙述。

过渡:青蛙听小鸟说飞了一百多里,觉得更奇怪了,而且一点儿也不相信,我们来看看他们的第二次对话。

5、读第二次对话。

②从这次对话中,你知道青蛙认为天多大?(井口那么大)小鸟眼中的天是什么样子的?(无边无际,大得很)可是有趣的是青蛙还认为小鸟是在说大话,说大话是什么意思?就是空话、吹牛、说假话。青蛙一点儿也不相信小鸟的话。

③教师指导朗读:青蛙的话应该怎么读?(读出不相信的语气)-------指名读,小鸟的话要读出耐心诚恳的语气。-----------指名读。师带读-----------分男女读青蛙和小鸟的话。过渡:一个认为天只有井口那么大,另一个认为天无边无际,而且谁也不肯让输,你们瞧! 6、读第三次对话

①1、2组齐读青蛙的话,3、4组齐读小鸟的话。

②再次朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,它俩的笑各有什么含义?指导学生弄清楚青蛙的笑是“自信愚蠢”,小鸟的笑是“真诚善意”;

(再次朗读第三次对话)

7、学生比较句子表达的意思的不同。

无边无际,大得很哪!天无边无际,很大。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。

8、用“一……就……” 情景说话。学生用“一……就……” 情景说话“他一笑大牙就露出来了”,学生说话情趣高涨,不会害怕说话练习。

9、找一找原因,为什么它们的认识不同?(因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天)。

三、启发想象

1、引导学生想象:小鸟飞过哪些地方,想一想它会看到过些什么?

2、启发学生想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?青蛙会对小鸟说一些什么?

3、引导学生看图片知道青蛙跳出井口会说:“哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟!”小鸟会说: “不用谢!我们还是好朋友呢!”

四、感悟寓意

1、教师引导学生交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?学生只要说出“看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。”的意思就可以。2、教师总结:看事要把目光放远一点,只有站得高,才能看得远。同学们能用一句古诗来表达这个意思吗?

欲穷千里目,更上一城楼。

还要善于听取别人意见。这样,你将成为一个见多识广的人。

五、作业

1、同学们回家读一读画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、狐假虎威等寓言成语故事明白道理。

2请小朋友把故事展开想象讲给爸爸妈妈听,还要说一说你明白了什么道理!

七、板书设计:

坐井观天

小鸟:见多识广

青蛙:见识短浅

只有战得高才能看得远