4 * 沙滩上的童话PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

沙滩上的童话》教学设计作者:向才顺湖南石门教学目标:1、会认5个生字,会写8个字,积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会作者的童真童趣,激发学生丰富的想象力。教学重点:1、会认5个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 * 沙滩上的童话

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

571

下载次数

更新时间

2018-05-29 09:23:00

来源学校

学校：石门县二都街道镇龙小学

4 * 沙滩上的童话PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-05-29 09:23:00

571

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 * 沙滩上的童话PPT配套优秀教学设计内容

正文

沙滩上的童话》教学设计

作者:向才顺湖南石门

教学目标:

1、会认5个生字,会写8个字,积累好词佳句。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、体会作者的童真童趣,激发学生丰富的想象力。

教学重点:

1、会认5个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。

教学准备:

生字词语认读课件、沙滩图片。

教学过程:

第一课时

(一)出示沙滩图片,引入课题。

同学们这幅图片展示的是哪里景色?今天我们要去感受一下这里风景。板书课题:沙滩上的童话。读了课题,你有什么疑问?(沙滩上怎么会有童话?童话怎么会在沙滩上呢?)

(二)初读课文,渗透识字方法。

1、学生用以前学过的方法自读课文:读课文,划出生字。借助拼音,读准确。

2、同桌合作,互相交流自己的识字方法。

3、全班交流。注意结合学生已有的生活和识字经验,采用生动有趣的记字方法。

挖:注意右下部分没有撇,被挖掉了。

狠:大灰狼的尖牙没有了,看它还怎么凶狠起来。

补、装、赛、救、忘是形声字。

读准“装”,三拼音;“赛”声母是平舌。

4、指导书写。

(三)再读课文,将课文读正确流利。

1、用自己喜欢的方式自由读课文。

2、同桌合作,一人读,一人听。要求读流利,不读破

3、同桌发现并推举读得好的同学当众朗读,并夸夸好在哪里。一人读一人夸。

4、这篇课文一共有几节?你最喜欢读哪一节,多读几遍,想想读懂了什么。

(四)作业设计。

1、把课文读正确流利。

2、用本课的生字做词语卡片。

3、查字典,了解“编织”“魔窟”等字词的意思。

关于本教案的常见问题

Q：4 * 沙滩上的童话PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 * 沙滩上的童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 * 沙滩上的童话PPT配套优秀教学设计内容