2 传统节日PPT专用课堂实录内容课堂实录【1】｜教案在线预览

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传统节日2课时教学目标1、指导学生认识人“传、统”等15个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。2、继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3、初步了解一些传统节日和民间风俗。教学重点、难点教学重点认识15个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字,按字的结构把字写端正、匀称。教学

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所属课文：2 传统节日

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2018-04-26 10:58:00

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学校：吴忠市红寺堡区新庄集白墩小学

2 传统节日PPT专用课堂实录内容课堂实录【1】

未知

2018-04-26 10:58:00

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关键词：2 传统节日PPT专用课堂实录内容课堂实录【1】

正文

传统节日2课时

教学目标

1、指导学生认识人“传、统”等15个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。

2、继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。

3、初步了解一些传统节日和民间风俗。

教学重点、难点

教学重点

认识15个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字,按字的结构把字写端正、匀称。

教学难点

对传统文化产生热爱和赞美之情

第一课时

一、激发兴趣,导入新课

1、我们中国有一些传统节日,谁知道到底有哪些节日?谁来说一说(春了、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)

2、今天,让我们一起走进这些传统节日,板书:传统节日(生齐读)

二、初读课文,整体感知

课文我们昨天都预习了,让我们一齐来读一遍课文

1、默读,读准字音;(生提出不认识的字及不懂的词句子)

如、:乞巧:旧时风俗,农历七月七日夜,农村妇女在庭院向织女星乞求一双灵巧的手。

2、分组读,评价(师指出读的不准的字、句子)

3、告诉老师,课文中主要讲了几种节日(七种)

板书:春节-元宵节-清明节-端午节-七月七-中秋节-重阳节4、指名读:读准生字(想一想这七种节日大概的时间及活动)

5、拍手、齐读儿歌;

三、识字、认读生字

1、识记生字

a①课件出示:

②齐读生字

③开火车读、个别读

④正音

用加一加方法记生字,用换一换记住生字,如“贴中的贝换成立”。

B去掉拼音,出示生字,认读生字。

①个别读,齐读

2、指导写字

①课件出示生字田字格:贴、街、舟、艾、敬;

②整体观察字的结构,书写位置;

③学生读、组词、说话;

④学生互相交流,老师重点指导

“贴”左右结构,左窄右宽;

“街”左中右结构,中间的部分最后一笔是提;

“舟”独体字;

“艾”:上下结构;

“敬”:左右结构;

四、及时训练,当堂达标。

在课后田字格及时书写当堂学过的五个字,老师巡回指导,写完学生齐读一遍。

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日PPT专用课堂实录内容课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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