奇妙的田螺教学实录与评析

11、奇妙的田螺

一、教学要求:

1.理解课文内容,紧扣“奇妙”,了解田螺的外形、生活习性和生理特点。

2.体会说明的顺序和生动活泼的语言。

3.培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。

二、教学重难点:

1、重点:解读文本感受语言,了解田螺的外形、生活习性和生理特点。培养学生观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。

2、难点:合作探讨作者围绕“奇妙”二字,介绍了田螺的哪些知识,文章是如何介绍这些知识的。

三、教具准备:PPT

四、教学过程:

(一)导入

①出示田螺的图片,导入课题。

同学们,看看这是什么?让学生观察、讨论。

②师:今天我们来学习一篇介绍田螺的课文——奇妙的田螺(生齐读课题),我们读完课题,你从课题中知道了些什么?还想了解什么?

③作者简介:宗介华,北京人。儿童文学作家,中国儿童文学研究会会长。中国作家协会会员、中国科普作家协会会员。著有长篇儿童小说《山猴子》《太阳花》《金银花》,中篇童话《红狐侦探》《爸爸

您姓什么》《文学六彩光》《魔笛声声》,散文集《访苏的足迹》等,共出版文学作品39部。电影文学剧本《傻大洋与精二洋》获1992年全国儿童读物奖,长篇儿童小说《太阳花》获2001年文化部蒲公英儿童读物奖金奖。部分作品译有外文版本。

(二)整体感知课文

1.读一读

田螺绿苔圆锥躯体

崽儿雌雄粘贴怔住

孵化微微一笑慢悠悠

火辣辣圆乎乎毒花花

2.快速默读课文,理清课文的层次。

这是一篇科学小品文,采用讲故事的形式,以一个孩子对田螺的观察视角向我们介绍了田螺的外形、生活习性和生理特征。

全文一共有18个自然段,可以分为三个部分。

第一部分(1-2):写“我”捡回一只小田螺,并将它带回家里。

第二部分(3-13):写“我”将田螺养在一个透明的玻璃缸里,每天观察田螺。

这一部分按照观察的顺序,又可以分为三层:

第一层(3-5):第一天,“我”给田螺安新家。

第二层(6-8):从田螺的外观和生活习性方面突出其“奇妙”。

第三层(9-13):写第二天,:“我”进一步观察田螺,发现田螺会爬了。

第三部分(14-18):写“我”发现田螺直接产崽的生殖方式,介绍了田螺奇妙的生理特征。

这一部分出可以分为二层:

第一层(14-15):写“我”发现田螺的躯体往外吐“炮弹”。

第二层(16-18):写妈妈告诉“我”这些“小球球”是田螺下的崽儿,“我”知道了田螺的生殖特征。

3.精读理解:

①快速阅读课文,说说作者是按怎样的顺序介绍田螺的。找出有关词语。

作者是按照时间顺序介绍田螺的。

课文中与时间有关的词语:

一天直到晚上

第二天早晨又一天早晨

②田螺有哪些奇妙之处?哪些是作者观察到的?

田螺的奇妙之处表现在以下几个方面:

1、外形奇妙:身体外有一个硬壳,硬壳口盖着一层角质的硬片,保护着田螺内部的各种器官。

2、生活习性奇妙:田螺的自我保护意识很强,它在没有受到外来干扰和需要休息时,会将身体从外壳里伸出来,并能沿着玻璃瓶壁爬到水面以上,身体紧紧地挨着水面。但是,一旦遇到干扰,它马上将自己的身体缩进硬壳内,并将硬壳的洞口盖得严严实实的,落入水底,一动也不动。

3、生殖方式奇妙:田螺不用产卵,可以直接生出小崽儿来。

这些都是作者自己观察到的。

③田螺给我的生活带来了什么?你是从哪些句子可以体会出来的?

田螺给我带来了很多快乐。

课文中表达‘我快乐的句子有:

1、“呀,田螺不但活着,而且还那样有意思哩!”

2、“田螺能爬了,田螺能爬了!”我高兴得又蹦又叫。

3、“呀,原来是这样。这时,我才相信了妈妈的话,原来我捡来的,果然是只大田螺,而且还是个雌的哩。”

4、“果然,那是小田螺,样子跟它们的妈妈一个样,只是个子小得多。”

④理解句子

“我碰了碰田螺的小触角。只见它把触角一收,身子往回一缩,“咕噜”,整个田螺又落到缸底去了,那块角质硬片也早拉回来,重新把硬壳的洞口盖得严严实实,就像坦克手碰到了敌情,拉上了圆圆的铁盖板一样。”

这句话运用了什么修辞手法?找出其中表示田螺动作的词语,体会其好处。

这句话运用了比喻的修辞手法。“收、缩、落、拉、盖”一系列动作表现了田螺受到外界干扰时反应迅速,自我保护意识很强。

⑤理解句子

“我忙去找妈妈,把田螺吐“炮弹”的消息告诉她。”

这里“炮弹”指什么?为什么打引号?

(“炮弹”指的是田螺下的小崽儿。打引号的原因是因为特殊的含义。“炮弹”是因为作者不知道那是田螺下的小崽儿,所以才将它比作“炮弹”。)

(三)拓展运用

结合课文内容,说说“我”是个怎样的孩子。

1、“我”是个有同情心的孩子。

2、“我”更是一个好学的孩子。

3、“我”是一个勤于观察、善于质疑、认真思考的好孩子。

(四)小结全文。

只要我们能学习作者善于观察、勤于思考,勇于探究的科学精神,也一定可以学到更多的知识,也能写出更富有生活情趣的好文章。

附:板书设计

外形

11.奇妙的田螺{生活习性

生殖方式