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人教版小学英语第六册unit1 My dayPart c Story time 教学设计一、教学目标1.知识与技能:根据图片情境,思考对应语句的意思,并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。2.过程与方法:通过自学、分组练习,使学生全身心投入英语课堂中,提高阅读能力,激发其英语学习兴趣。
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C教案和学案内容
未知
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关键词:C教案和学案内容
正文
人教版小学英语第六册
unit1 My day
Part c Story time 教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:根据图片情境,思考对应语句的意思,并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。
2.过程与方法:通过自学、分组练习,使学生全身心投入英语课堂中,提高阅读能力,激发其英语学习兴趣。
3.情感、态度和价值观:通过story,使学生懂得平时要养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教学重点
注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。
三、教学难点
Story对学生的启示。
四、教学用具
课件、录音机、磁带。
五、安排课时一课时
六、教学过程
1.Warm-up
复习本单元所有新单词和新句型。
2.Presentation
图片展示,请同学们注意:本单元新的主人公。
3.Procedure
(1)ppt 播放Story time ,学生自己读。
(2)学生找出疑问,教师讲解。
4.Practice
(1)回顾story内容。
(2)学生默读,然后复述故事。
5. Summary
问题:通过这个故事,对我们有什么启发? 6.Homework
1.把鲁滨逊漂流记的故事讲给父母听。
2.完成手册配套练习。
七、板书设计
Unit 1 My Day Story time
Robin’s play
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