9 青蛙看海教学设计实例

青蛙看海

一、谜语导入

今天,韩老师给大家带来一个谜语,是什么呢?一起来读一读吧。这种动物真正怪,眼睛大,嘴巴宽,不吃粮食不吃菜,专吃害虫除祸害。(青蛙)

同学们真厉害,这就是我们今天要认识的新朋友,小朋友们,通过预习,你们知道青蛙要干什么吗?(看海)是的,这就是我们今天要学习的一篇新课文,齐读课题9、青蛙看海

二、初读课文

请同学们先标好段落,自由朗读课文,读准字音,读通句子。

看到同学们读得那么认真,小青蛙还送来了一些生字宝宝呢,请小老师来带着大家一起读。

青蛙苍鹰登上松鼠一级一级石阶到达展现

小朋友们,课文里的动物可真多啊,有(青蛙、苍鹰,还有松鼠)他们之间发生了一个怎样的故事?请你来填一填。

(青蛙长期生活在湖边很想看大海,苍鹰告诉它只要登上前面那座山,就能看到大海,后来在松鼠的指引下,一级一级地登上了台阶,到达了山顶终于看到大海)。

2、师:小朋友,你们书读的真好,今天我们就跟着小青蛙一起去登山,看看青蛙是如何在苍鹰和松鼠的指引下登上山顶看到大海的?

三、精读课文

1、小朋友,请你们读一读1、2、3小节,找一找:青蛙想看大海,苍鹰是怎么指引它的呢?

(喏,只要登上前面那座山,就能看到大海了。)

2、请小朋友看图,是的,这就是苍鹰说的那座山。你们看看,这是一座怎样的山呢?用自己的话说说看。

师:对,这座山实在是太高了,青蛙面对着这座高耸入云的大山是怎么样的呢?

引读第二段,生回答

生1:这山太高了。

生2:有点儿害怕

生3:觉得自己爬不上去

生4:没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,青蛙爬不上去。

师:大家来看这两句话,我们来比一比这两个句子在读的时候有什么不同?

我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?

我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,上不去。

那你觉得哪句话最能体现小青蛙上不去的心情?

那请你读一读第一句话。(评价:噢,一点信心都没有了。)小青蛙飞不了,跑不了,难怪要觉得自己上不去了。这真是一只——没有信心的青蛙啊。

谁来加上动作学学这只信心不足的青蛙读好第二自然段。

那面对没有信心的青蛙,苍鹰又是怎么说的呢?

出示:是啊,这山是太高了,不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?

(1)苍鹰的话是什么意思?出示陈述语句填空。

所以苍鹰这句话告诉我们小青蛙只有一条道可走。让我们一起告诉小青蛙。

(2)此时此刻,小青蛙你们的心情怎样啊?(失望,不愉快,没信心)

(3)那老师当这只苍鹰,同学们当没信心的小青蛙,我们来分角色读一下青蛙和苍鹰的对话。分角色读。

过渡:苍鹰说完,就展翅飞走了。这时候,谁来了?松鼠

(二)、学习青蛙和松鼠的对话

1、同桌分角色读。

那松鼠又是怎么帮助青蛙的呢?自由的读一读4到11自然段。用波浪线画出松鼠的话,横线画出青蛙的话。想一想松鼠怎么帮助青蛙的?

2、读后交流,松鼠的话和青蛙的话。

ppt出示松鼠和青蛙的对话,

第一次对话:青蛙是什么样的心情?(失望,觉得自己肯定上不去)

那看着这么想看海的小青蛙,小松鼠是怎么帮的?(说话鼓励,亲自带着青蛙跳石阶)

(2)指名生读松鼠的话。

(3)有了松鼠的鼓励,青蛙说话的语气和心情有点不一样了。

谁来读读小青蛙的话?指导读好:这有什么难的!

3、老师就不明白了,刚才还觉得登山看海难,现在怎么觉得不难了?(跳石阶不难,是的,原来需要翻山才能看到大海,现在只要跳石阶了就可以看大海。小松鼠真聪明啊,他把登山的大目标分解成了一个个小目标。)

4、哦,跳石阶不难,它是怎么跳的?(跟着松鼠跳上一级,再跳一下)

5、小松鼠可真会帮助人,不仅会把大困难变成了小困难,而且在它的鼓励下,青蛙由失望到充满信心,已经跳了几下了。你们想演一演吗?请女生当小松鼠,男生当小青蛙,我们来分角色读一读6、充满信心的青蛙就这样,跟着小松鼠跳了一个台阶又跳了一个台阶,书上用了一个词语叫。板书:一级一级跳。

7、青蛙“一级一级”跳上山顶要跳多少级啊?山那么高,肯定有几百几千级吧!让你跳这么多石阶你会有什么感觉?想做些什么?

8、小青蛙和小松鼠它们是怎么做的呢?请小朋友来读一读。

(1)小青蛙还会遇到哪些困难呢?

(2)渴啦、累啦、风吹日晒啦,小青蛙遇到的困难大不大呀?那我们回去吧。

(不行,要实现愿望,它一定要不怕困难,还要坚持不懈。)板书:不怕困难,坚持不懈

9、有了这种想法,登山似乎变得轻松了些,时间也快了些,书中哪个词语可以看出来?

10、只要它不怕困难,坚持不懈就一定能很快看到大海的。让我们通过朗读,把小青蛙的一路艰辛读出来。师引读。就这样,青蛙跟着松鼠……累了……渴了……又跟着松鼠……累了……渴了……接着又跟着松鼠……累了……渴了……不知不觉……

11、小青蛙们,你们的心情怎样?(高兴,愉快)

那让我们用这种心情来读一读这句话。啊,大海就在我们眼前。12、出示大海图片。此时此刻,青蛙就站在山顶,美丽大海的景色尽收眼底,小青蛙它有好多心里话要说

总结:可真的要感谢苍鹰和小松鼠啊,正是在他们帮助下,也靠小青蛙自己的努力,终于实现了自小青蛙的梦想,登上了山顶,看到了大海。

千里之行始于足下,学习更是这样,现在做好小事,将来一定能够做成大事。老师相信你们是最棒的。