1 吃水不忘挖井人ppt课件教学实录｜教案在线预览

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同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首歌。(播放歌曲《在灿烂的阳光下》,说说你听懂了什么?通过谈话的方谈话激你对毛主席了解多少?今师生谈话导入课题式激发学生的趣导入天,我们一起来看看瑞金学习兴趣。市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课题,生齐读课题)不放掉每一个课题中的这几个生字,谁环节,让学

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-30 00:06:00

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学校：资阳市雁江区小院镇中心小学

1 吃水不忘挖井人ppt课件教学实录

未知

2018-05-30 00:06:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人ppt课件教学实录

正文

同学们喜欢听歌吗?现在

我们就来听一首歌。(播

放歌曲《在灿烂的阳光

下》,说说你听懂了什么?通过谈话的方谈话激

你对毛主席了解多少?今师生谈话导入课题式激发学生的趣导入

天,我们一起来看看瑞金学习兴趣。

市沙洲坝的老乡们是怎

样怀念这位伟人的。(板

书课题,生齐读课题)

不放掉每一个课题中的这几个生字,谁环节,让学生进认识?(字卡依次出示:行识字

忘、挖、井)

点拨:忘:形声字;扩

词;用“忘记”说话;书学生在老师的引导锻炼了学生的题目识

空。下做出回答语言表达能力字,分散

忘:形声字。

难点

井:与“开、

并”区别;书空;

(出示图片)说

说:井是什么样的?有什

么用?

1.范读课文,

想一想:“挖井人”是

谁?“不忘挖井人”的人

又是谁?

2.回答问题时,相机出

生:挖井人师毛主引导学生对课示:席、战、士

初读感席。不忘挖井人的文的理解,让学3.生识记生

知、再次人是乡亲们生在老师的引字。点拨:席:

识字生:在老师的引导导下区分识记形声字;与“度”区

下区分识记生字生字。

别。战:翘舌音;

形声字;与“站”区

别。士:翘舌

音;与“土”区别;扩

词。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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