18 太空生活趣事多优秀教学设计

18、太空生活趣事多

一、谈话导入

同学们,今天老师要带你们去一次神秘的太空之旅,你们想去吗?那今天我们要乘坐的交通工具是(宇宙飞船),坐稳了,我们出发了。(播放宇宙飞船发射视频),随着宇宙飞船的缓缓上空,我们来到一个神秘的空间,这就是太空。千百年来,人们一直有着上天的梦想,而今天,这一梦想已成为现实,上天不再是一件新奇的事情了。2003年10月,中国航天第一人杨利伟,就在这神秘而又美丽的太空中生活了二十多个小时,(板书:太空生活)接下来,让我们去看看宇航员在太空生活的画面吧,(播放杨利伟吃东西视频)同学们认真观察,一会我们来交流交流你们看到的感受。看完这段视频,你们对太空生活有着怎样的感受呢?(感觉很有趣)同学们,太空生活的趣事还远远不止这些呢(板书:趣事多),这节课让我们继续来学习《太空生活趣事多》(齐读课题)你们想和宇航员一起去太空旅行吗?那就让我们把飞船发射到太空把!(课件)

二、复习闯关

过度:只要你们闯关成功,就能让搭着你们的飞船发射到太空

1、第一关:我能行

认读生字,请同学们先自由朗读,再开火车读(组一个词)

2、第二关:我最棒

认读词语

三、学习课文

过度:同学们真了不起,在闯关这个游戏环节,同学们表现非常出色。现在我们已经跟宇航员登上了太空,接下来让我们看看宇航员的生活是什么样的。(课件)宇航员叔叔向我们提出了两个问题:1、太空生活的趣事有哪些?2、造成太空生活如此有趣的原因是什么?(课件)同学们现在把书打开,翻到P79,去文中寻找这两个问题的答案吧。(自由读课文)

现在我们一起来交流一下,宇航员向我们介绍了太空中的哪些趣事呢?(个别答)

板书:睡觉(2)喝水(3)走路(4)洗澡(5)

同学们,睡觉、喝水、走路、洗澡是我们日常生活中最为普通的几件事了,可是在太空想要做这几件事情就显得特别有趣。接下来请同学们从这四件事当中选择

你认为最有趣的一件事,读一读它们所在的自然段,注意读出有趣来。

(一)学习第二段:睡觉

1、我们来看看第一件事(睡觉),谁来读一读睡觉所在的自然段呢?(个别读)

2、同学们,什么叫“安稳觉”?那么宇航员在太空中睡安稳必须怎样呢?(把自己绑在睡袋里)假如不把自己绑在睡袋里,可能会发生什么样的情况?(还可能发生什么样的情况)同学们的想象力真是够丰富的。那你们见过这样的睡觉方式吗?我们一起去看看吧(课件)这就是宇航员在太空睡觉的情形,有趣吗?谁能把这个自然段读得让人一听就感到特别有趣。(自由读、个别读) (二)学习第三段:喝水

1、谁能来读一下第三自然段呢?(个别读)同学们,在宇宙中要想喝到水,得用什么样的杯子呀?(带吸管的塑料杯)

2、为什么呢?你能在这段话中找到原因吗?(因为在宇宙飞船里,水失去了重量)(齐读这一句)因为在太空中,我们没有了地球引力,也就是没有了地球爷爷的手,所有的事物都失去了原有的重量,显得轻飘飘的。这种现象叫做“失重”。(板书:失重)我们去看一段关于失重的视频。(播放视频:太空之旅)正如大家所看到的一样,所有的事物在太空中都失去了原有的重量,显得轻飘飘的,由于失重,在太空睡觉会飘来飘去。喝水的时候,水不会从杯子里倒出来。走路的时候,稍微一使劲,就会飘到半空中,咳嗽一声就会后退好几步,洗澡的时候,从喷头喷出来的水总是漂浮在半空中。

(三)学习第四段:走路

1、谁能来读一下第三自然段呢?(个别读)

2、同学们,你们知道什么叫“稍一用力”吗?是的,这一点点力可能咳嗽一声,这一声咳嗽可能让太空的我们……(后退好几步)这稍一用力,可能是打一个喷嚏,这喷嚏可能让太空中的我们……(后退好几步),真是太有趣了,在太空中,我们只要稍一用力,我们就会飘到半空中,可能后退好几步。同学们,现在我们在地球上,使劲蹦一蹦、跳一跳,我们还是会回到原地,可是在太空中你们蹦一蹦、跳一跳,可能不知道会飘到哪里去。

3、同学们起立,我们一起来读一读这一段(加动作)。

过度:为了在太空中平稳地走路,科学家想出了怎样的办法呢?(穿鞋地带钩的

鞋子)谁能把它的有趣通过朗读表现出来。

(四)学习第五段:洗澡

1、接着我们来看看最后一件事情——洗澡,谁能读一下这个自然段呢?(个别读)

2、同学们,“可不是件容易事”究竟是件怎样的事呢?同学们先自己试着读一读这句话(在宇宙、、、、、、漂浮在空中)(自由读、个别读、齐读)

3、为了解决这个难题,科学家想出了一个什么办法?(齐读:为了解决、、、、、、) (五)练习巩固

过度:同学们,你们了解了这么多太空知识,能试着完成上面的连线题吗?(为太空生活选择相匹配的特殊用品)

睡觉特殊淋浴器

喝水绑在睡袋里

走路带吸管的杯子

洗澡穿鞋底带钩的鞋子

为了在太空__________,宇航员必须________,不然就_________。

过度:同学们,由于失重,太空中的趣事还远远不止这些呢(板书:、、、、、、省略号)老师这里有些小资料,我们一起去了解一下吧(课件:进食、行走)同学们,老师希望你们课后也搜集一些相关的资料,了解更多的太空趣事。

(六)总结

近年来,我们中国在航天事业上取得了巨大的成就,我们一起看看吧(课件)将来,我们还要探索火星、木星,探索更多的宇宙奥秘,这些任务就交给在坐的你们来完成,说不定未来的小宇航员就是你们了,从现在开始,你们要好好学习,老师相信,你们一定能够像我们国家的航天英雄一样,为我国的航天事业做出重大的贡献,有信心吗?