语文园地二教学内容分析｜教案在线预览

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《我的好朋友》教学设计藤县藤州镇三坡小学张丽萍教学目标:1、用自己的话说一说自己的小伙伴、好朋友。2、引导学生按一定的顺序把话说具体,说通顺,说具体。3、能把自己说的话用一段话写下来。教学重难点:1、写话。2、做文明观众,不乱打断同学讲话。教学过程:一、写话进入1、在纸条上写一句话要求:放学后,你最

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所属课文：语文园地二

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学校：藤县藤州镇三坡小学

语文园地二教学内容分析

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关键词：语文园地二教学内容分析

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《我的好朋友》教学设计

藤县藤州镇三坡小学张丽萍

教学目标:

1、用自己的话说一说自己的小伙伴、好朋友。

2、引导学生按一定的顺序把话说具体,说通顺,说具体。

3、能把自己说的话用一段话写下来。

教学重难点:

1、写话。

2、做文明观众,不乱打断同学讲话。

教学过程:

一、写话进入

1、在纸条上写一句话

要求:放学后,你最喜欢和谁一起干什么?

2、做短评。

二、引出课题《我的好朋友》

三、出示写话要求

1、齐读要求。

2、引导学生抓关键字眼。

四、猜猜他是谁

1、出示有关的人物描写

2、让学生读文猜人物。

3、引导学生抓人物的特征。

五、互动交流

1、提出说话目标。

(1)说话要确定对象。

(2)要明确说话的顺序。

(3)要写成文。

2、提出说话要求

(1)先回忆一下自己的好朋友,选择其中的一个作为写话的对象。

(2)要观察好朋友的外貌,注意抓住主要特征。

3、理解外貌描写,熟悉外貌描写的相关词语运用。

4、学生自由表达。

六、小组交流

1、齐分享

出示合作要求:

(1)小组成员轮流讲,先想好内容再讲,看谁的好朋友最有特点。

(2)不懂得可以问,须等别人讲完。讲话要清楚,还要有礼貌。2、小组自由交流,评选优秀选手。

七、每组推荐一个代表,讲述自己组认为最好的说话稿。

说话要求:

(1)声音洪亮

(2)吐字清楚

(3)表现大方

八、作业:写话

关于本教案的常见问题

Q：语文园地二教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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