1．人体与运动教案设计范例｜教案在线预览

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《对身体素质的初步了解》（水平三）室内课时计划班级：五年级人数：48 授课教师：李建课题对身体素质的初步了解1、运动参与：学生积极参与到学、练中，并大胆向同学展示自己的动作。教学2、运动技能：掌握各种游戏活动对身体素质的发展，提高自己的身体素质。目标3、身心

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所属课文：1．人体与运动

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2019-06-21 09:35:00

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学校：醴陵市孙家湾镇榬木岭中学

1．人体与运动教案设计范例

未知

2019-06-21 09:35:00

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关键词：1．人体与运动教案设计范例

正文

《对身体素质的初步了解》（水平三）室内课时计划

班级：五年级

人数：48

授课教师：李建

课题

对身体素质的初步了解

、运动参与：学生积极参与到学、练中，并大胆向同学展示自己的动作。

教学2、运动技能：掌握各种游戏活动对身体素质的发展，提高自己的身体素质。

目

标

3、身心健康：通过游戏活动增强身体素质，在学习中展现自我，增强自信心和意志品质。

4、社会适应：培养良好的团队协作精神，乐观开朗。

教学身体素质的锻炼方法

重

点

教学针对素质发展的有效途径

难

点

教学过程

教学环节

开始部分

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

基本部分

学生活动

设计意图

1学生按自己的座位坐让学生知道本课的好。

2、听清楚教师要求

采用各种组织形式组织教学，丰富课堂，活跃气氛。

教学方法：采用分组练习和集体练习的方法，联系实际，师生互动，用板书或屏幕视频出示要点知识。教师巡回指导，及时纠错。

学习内容及重点

1、请你跟我这样做！—1、学生起立，轻抬起—动物模仿操（视频音凳子放入桌下。

乐）

教师利用小游戏集中学2、认真看视频，随音生注意力，活动身体，启发学生谈游戏体会，引申乐做动物模仿操

出耐力素质的概念。

2、抓尺子。

教师利用小游戏，激发学生结合自身成功体会，引申出灵敏素质的概念。

3、扳手腕。

1、积极参与游戏活动，2、认真思考问题。

教师借用学生游戏体会1、乐于尝试，勇于尝

引申出力量素质德

概试，体会动作要领。

念。

3、画足球场地。

1、认真听清楚游戏规集体指挥，学生积教师利用小游戏，给学生则，看清自己负责的部极动脑思考。

科普足球场地相关知识分。

并引伸出速度素质的概2、有团队荣誉感

念。

4、教师提问：提高身体思考问题：提高身体素知识延伸，理论联素质对我们的学习生活质的积极作用是什系实际，加深印象。

有什么好处呢？

么？

5、放松游戏：雨点变奏跟随教师的语言引导、放松身心，为下一曲。（音乐伴奏）

在音乐的伴奏下进行次运动做准备。

带领学生在音乐中放松拉伸放松。

身心、消除疲劳，提高锻炼效果。

结束部分

1、教师布置课后作业。

1、

和教师交流学习感培养学生主动学习（1）这节课老师带领你受。

们初步认识了力量素质、2、

师生再见

灵敏素质、力量素质以及速度素质，另外还有其他身体素质大家知道吗？请大家利用课后时间自己查找资料

（2）和爸爸妈妈一起讨论怎样才能提高我们的身体素质？

2、师生再见。

的意识，发现生活中与身体素质相关的知识，并能够运用于生活，养成良好的生活习惯。

关于本教案的常见问题

Q：1．人体与运动教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．人体与运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1．人体与运动教案设计范例