3．崇尚公平竞争的体育精神第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教1、支撑跳跃（横箱）材2、素质练习重点难点单跳双落，支撑提臀。重心前移，落地半蹲稳。教认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。学技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿屈体立撑——挺身跳下的动作。目情感目标：学生能注意听讲解和认真观察示范，并能按教师规定的方法练习。标教学教学内

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所属课文：3．崇尚公平竞争的体育精神

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2019-04-17 15:46:00

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学校：康县阳坝镇初级中学

3．崇尚公平竞争的体育精神第二课时教学设计

未知

2019-04-17 15:46:00

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关键词：3．崇尚公平竞争的体育精神第二课时教学设计

正文

教1、

支撑跳跃（横箱）

材

2、素质练习

重点

难点

单跳双落，支撑提臀。

重心前移，落地半蹲稳。

教

认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。

学

技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿屈体立撑——挺身跳下的动作。

目

情感目标：学生能注意听讲解和认真观察示范，并能按教师规定的方法练习。

标

教学

教学内容

过程

一

常规

二

游戏

时

间

次数

教

师

活

动

学

生

活

动

教师个人修改意见

一、体育委员整队，报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米

五、游戏

（活动山羊）

1、

教师讲解要求和规则。

2、

组织学生练习

3、

参与练习并巡回指导。

准

备

部

分

` 一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、练习图

1、

学生听清要求和规则。

2、

认真练习动作到位。

3、

遵守规则，注意安全。

高度不要太高、一定要注意安全。

学生一定要遵守规则

基

本

部

分

一、支撑跳跃

跳上成分腿屈体立撑—挺身跳下（横箱）

二、

素质练习

练习图：



要求：1、由站立开始，一腿向前一步跳起，两腿空中并拢落地跳起，空中两臂前摆约同肩高，肩部舒展，上体正直，吸腹，腿和脚面伸直，身体略向前倾到。

2、在保护下完成整体动作。

易犯错误：

1、

没有用前脚掌踏跳。

2、

提臀不高，腿分不开。

二、1学生分成八小组。

2各组在小组长带领下认真完成。（跳绳100次、举重物20次、400米跑一次）

应强调动作的难点：助跑与起跳的有机结合。

教学

教学内容

过程

时

间

学

生

活

动

次数

教师个人修改意见

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

` 一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

实

施

情

况

记

载

班级

日期

场

地

器

材

预计

负荷

练习

平均

密度35 % 心率142 次/分

跳绳自带、杠铃20付、垫子3块、跳箱一付。

关于本教案的常见问题

Q：3．崇尚公平竞争的体育精神第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．崇尚公平竞争的体育精神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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