公民权利的保障书教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书教学设计一、情感、态度和价值观目标1．树立国家一切权力属于人民的宪法理念。2．领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。3．增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。二、能力目标1．学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处

资料类型：教学教案文档

所属课文：公民权利的保障书

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-30 10:29:00

来源学校

学校：成都市青白江区祥福中学校

公民权利的保障书教学设计第二课时

未知

2019-04-30 10:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：公民权利的保障书教学设计第二课时

正文

第一单元

坚持宪法至上

第一课

维护宪法权威

第1课时

公民权利的保障书

教学设计

一、情感、态度和价值观目标

1．树立国家一切权力属于人民的宪法理念。

2．领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。

3．增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。

二、能力目标

1．学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能力。

2．能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力，初步形成客观完整的人权概念。

3．在日常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。

三、知识目标

1．了解“一切权力属于人民”的宪法原则，懂得这一原则归根到底是要保证人民当家作主的权利。

2．知道人权的实质内容和目标，认识到我国人权的主体和内容都十分广泛，懂得将“国家尊重和保障人权”写入宪法的意义。

3．了解国家在立法、执法、司法和守法等活动中尊重和保障人权的措施，知道我国人权事业取得的成就，认知尊重和保障人权的意义。

重点：国家权力属于人民。

难点：国家权力属于人民。

关于本教案的常见问题

Q：公民权利的保障书教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

公民权利的保障书教学设计第二课时