创新永无止境公开课教学设计模版

第二节

创新永无止境

一、教学目标

知识与能力：

科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；教育的重要性；万众创新的新理念

过程与方法：

通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。

情感态度与价值观目标：

理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力。

二、教学重点难点

重点：建设创新型国家。

难点：万众创新是时代赋予的机遇也是种责任。

三、教学方法：多媒体教学法、小组合作、讲授法

四、教学过程

（一）、导入新课

一、创新强国

1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素。

我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础。

在一些重要的领域走在世界的前列，但是从整体看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；②我国的科技国情决定了中国科技创新之路任重道远；③创新永无止境；④是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

2、谋未来就要谋创新。

建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

①必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，必须大力实施人才强国战略，培养各种各样的专业人才，为建设创新型国家提供人才保障；③坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

3、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

二、万众创新

1、大众创业，万众创新理念

2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。

当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

2、企业是社会创新的重要力量

提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

3、时代需要弘扬创新精神

创新精神，表现为敢为人先。敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

（1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？

创新精神。

（2）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。（创新精神的具体表现在哪些方面？）

同意。①时代需要弘扬创新精神。科技创新需要关键人才敢为人先、敢于冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气和能力；②科技创新还需要发挥团队精神和集体的智慧和力量，加强沟通与合作；③创新的时代，还需要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

（三）、课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，全面认识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对创新的认识。

当前我国真在实施科教兴国的战略，吸引人才，让越来越多的高端人才回国创业。

（四）、课堂练习

1、2018年3月5日，***在政府工作报告中

强调，推进普及高中阶段教育。发展民族教育、特

殊教育、继续教育和网络教育。要办好人民满意的

教育……究其原因在于

（C

) ①教育是民族振兴和社会进步的基石②各国之

间激烈的经济、科技竞争，归根到底是教育、人才的

竞争③解决了教育问题，我国其他所有问题都能

解决④教育事业的发展有利于我国增强综合国

力，提升国家地位

A．

①②③

B．

①③④

C．

①②④

D．

②③④

2、2018 年

1 月

30 日，美国权威科技杂志《麻省理工科技评论》揭晓了

2017 年青年科技创新人才榜(TR35)中国区的评选结果。因为首家无人超市落地，来自蚂蚁金服技术实验室的工程师曾晓东入选。这说明创新精神表现为

(A

)

A．

敢为人先、敢于冒险的勇气和自信

B．

探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神

C承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神

D．

舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀

3、2017年12月5日，以“创新引领未来，创业改变生活”为主题的第二届西藏青年创新创业大赛正式启动。创新引领未来，以下关于创新的观点正确的有(

C)

①创新就是指从无到有的创造发明

②创新渗透在社会生活的方方面面

③创新已成为推动发展的第一动力

④创新让生活更美好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是(

D

)

A．

要把教育摆在优先发展的战略地位

B．

发展教育有利于人才的培养

C．

教育是一个民族最根本的事业

D．

我国的教育水平还很落后

5、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是(

D

)

A．

要把教育摆在优先发展的战略地位

B．

发展教育有利于人才的培养

C．

教育是一个民族最根本的事业

D．

我国的教育水平还很落后

（五）、板书设计

第二节

创新永无止境

一、创新强国

1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素

2、谋未来就要谋创新。

3、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养

4、我国教育事业获得巨大的发展

5、建设创新型国家

6、加快形成有利于创新的治理格局和协同机制

二、万众创新

1、大众创业，万众创新理念

2、企业是社会创新的重要力量

3、时代需要弘扬创新精神

（六）、教学反思