国家监察机关ppt课件教学实录

仪征市乡村初中发展共同体道德与法治教案

第六课第四框：《国家监察机关》

年级

主备人

八年级

课时

授课人

1 课型

授课时间

新

授

课

一、课标与教材

课标：本节课对应的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”。具体的内容标准是初步认识我国监察机关的性质、职权”,从而“提高对国家监察机关的认识,能够区分监察机关的职权。”

教材分析：本节课内容帮助学生认识我国监察机关的性质、职权,让学生了解监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。国家监察委员会是最高监察机关,它由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。地方各级监察机关负责本行政区域内的监察工作,受上一级监察机关的领导监督。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关具有监督、调查、处置职责。

二、学情分析

学生对监察机关很陌生,因此需要对课本基础知识进行梳理,让学生进一步了解监察机关,从而增强对国家机关的崇敬和热爱之情。

三、教学目标

（1）情感态度价值观目标：

自觉热爱国家监察机关,增强对我国监察机关的崇敬、热爱之情。

（2）能力目标：

提高对国家监察机关的认识,能够区分监察机关的职权。

（3）知识目标：认识我国监察机关的性质、职权

四、教学重点、难点

1.重点：

正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义

2.难点：

体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作

五、教学方法

问题探究法、讲授法。

六、教学环境及资源准备

教学环境：

资源准备：

学生课前预习，初步熟悉教材；老师准备好教学课件。

七、教学过程

教学环节

教师活动

观看视频

学生活动

二次备课

导入播放视频：《国家监察委成立后开除首个省部级新课

官员》

思考：你有哪些感想？

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讲授一、预习教材P88-91 新课

1.我国监察委员会是什么性质的国家机关？

2.我国监察机关的组成是如何的？

3.我国监察机关的职责有哪些？

4.国家监察机关与全国人大是什么关系？

阅读教材

二、讲授新课

（一）行使监察权的机关

1、监察机关的性质：监察委员会是行使国家监察职能的专职机关。（设立依据是：宪法。）

2、视频播放：《国家监察委走上舞台》

3、我国监察机关的构成：由国家监察委员会和地方各级监察委员会组成。依据法律规定：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。

4、还有哪些人员是在我国监察范围内……

5、教师小结：

2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。往后国家监察机关将对6大类公职人员进行监察，规范公职人员的一举一动，保障人民群众的合法权益。

六类公职人员：

①

国家公务员法所规定的国家公职人员

②法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员

③国有企业管理人员

④公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员

⑤基层群众性自治组织中从事管理的人员

⑥其他依法履行公职的人员

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6、你说我说：2018年3月18日，十三届人大一次会议第举行第六次全体会议，其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任。思考：国家监察委员会与全国人大是什么关系？

7、合作探究：某班同学围绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执：

思考：你是否赞同他们的观点？说明理由。

8、教学小结：监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约，有关机关和单位，应当根据监察机关的要求依法予以协助。

（二）监察机关的职责

1、播放视频：国家监察委职能解读

2、小组合作探究：某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，省监委决定立案调查。谈话初期，郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，

核查组耐心细致地做他思想工作，同时与其它涉案人员、证人开展大量谈话，并进行外围取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实，经该省监察委员会研究决定，将郭某职务犯罪问题移送检察机关依法处理。

思考：在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？

3、师生交流，教师小结：

课堂今天这节课我们知道了监察机关是行使监察权的专小结

职机关，并明白了它的三个职责。希望在生活中自觉支持监察机关工作。

八、板书设计

国家监察机关

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一、监察机关的性质

二、监察机关与检察机关的关系

三、监察机关的职权

1、监督职责

2、调查职责

处置职责

教学反思

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