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泰安学校备课教师:王斌斌体育与健康教材教学目标一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿，提高长跑成绩和学生的协调性。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、、积极练习。时间练习次数4*8 若干次教学教学过程内容一常
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2．舞蹈教学设计方案
未知
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关键词：2．舞蹈教学设计方案
正文
泰安学校
备课教师:王斌斌
体育与健康
教材
教
学
目
标
一、600~800米的跑走交替
二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》
认知目标：学生知道正确的跑步姿势。
技能目标：使学生掌握正确的跑姿，提高长跑成绩和学生的协调性。
情感目标：学生能自我评价，认真听讲、、积极练习。
时
间
练习次数
4*8
若干次
教学
教学
过程
内容
一
常规
二
游戏
教
师
活
动
学
生
活
动
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求：注意力集中，活动充分。
跳
呼
跳
啦
鼠
圈
蹦
跳
蹦
球
绳
准
备
部
分
一、体育委员整队，报告人
数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容
和任务。
二、
兴趣练习
1、
教师讲解要求，学生
自带器材自己练习。
2、
教师参与练习。
10`
基
本
部
分
一、跑的练习
一：600~800米的跑走交替
动作要领：臂摆动协调，呼吸均匀
教法；教师讲解动作要求，并指挥队伍进行练习。
组织形式：
泰安学校
备课教师:王斌斌
体育与健康
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关于本教案的常见问题
Q：2．舞蹈教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2．舞蹈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。