Cppt课件课堂实录｜教案在线预览

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Unit 4 When is Easter? Part C Story time 【教学目标】1、通过阅读趣味故事复习、巩固本单元所学的语言，并增加语言的输入。2、理解故事内容，用正确的语音、语调朗读故事。【教学重难点】1、理解故事内容，用正确的语音语调朗读故事。2、表演故事，恰当运用故事中的语言。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 16:56:00

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学校：宣恩县珠山镇宝塔小学

Cppt课件课堂实录

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2018-04-25 16:56:00

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关键词：Cppt课件课堂实录

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Unit 4 When is Easter? Part C

Story time 【教学目标】

1、通过阅读趣味故事复习、巩固本单元所学的语言，并增加语言的输入。

2、理解故事内容，用正确的语音、语调朗读故事。

【教学重难点】

1、理解故事内容，用正确的语音语调朗读故事。

2、表演故事，恰当运用故事中的语言。

【教学准备】

PPT 课件 Video 头饰

【教学过程】

Step 1 Warm up 1.

Greeting. 2.

Free talk: ---When is Teacher’s Day? ---It’s on September 10th. ---When is your mother’s birthday? ---It’s on …

Step 2 Review 1.

Play a game:看节日图片说日期；看日期说节日。

Chain game, present a calendar of festival on the PPT. T: When is New Year’s Day? S1: It’s on January 1st. When is Tree Planting Day? S2:It’s on March 12th. ……

Step 3 Presentation 1.

Who is your music teacher? 在PPT上出示Rabbit，Cat，Bird的图片，问学生：Guess! Who is Zoom’s music teacher? 引导学生说出：Ms Bird is Zoom’s music teacher. 2.

PPT上呈现第一幅图，说：Look! Today is April 30th. Ms Bird says: ‘the

singing test will be on May 4th”. Look at Zoom, what will he say? Can he sing well? 引导学生观察图片中Zoom担心紧张的表情。

播放第一幅图片的录音，学生听录音，模仿读出Zoom紧张的语气和Zip安慰的语气。并提问：

What does Zip say? What happens? Let’s watch a cartoon. 4.

播放视频，并出示一个问题：

Can Zoom sing well？引导学生关注Zoom从can’t sing well到sing well转变过程中所付出的努力。

请学生再次观看视频，并提问：

What does “practice makes perfect”mean?并板书practice makes perfect。

再次跟读，并模仿语音语调。

分小组表演故事，然后选几组进行展示。

Step 4 Extension

续编故事：Zip’s grandma’s birthday is on May 20th. Zip wants to make a delicious chocolate birthday cake for her grandma. But she can’t make a cake. What will happen?

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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