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关键词：Lesson 21优质课教案设计

Unit 4 Lesson 21 Jenny's Family

教案1 教学目的：

知识目标：通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本课所学的单词. 能力目标：能用英语简单介绍自己的家庭成员。

情感目标：培养关心他人的品质。

教学重点、难点：本课重点单词及句型。

教具准备：

单词卡片。

教学过程：

开始上课和复习，问候

用学生学过的用语问候学生。

游戏：练习上节课的句型。

新概念：

Police office bus driver carpenter 讨论

让学生想想他们的家庭成员。学生能识别mother

father son daughter.

解释Jenny有一个妹妹和一个哥哥。在加拿大和一些其他国家，家中通常比中国的家庭人口多。让学生跟教师多读几遍这些词。

介绍police office carpenter bus driver然后随教师反复朗读。

让学生看图并用英语描述他们所知道的一切。学生应能分辨出Jenny family Canada son daughter father

mother school。

指着图慢慢地给学生读句子。然后播放录音让学生看书跟读。

操练

依据学生家庭实际情况练习相应的句型。

引导学生讨论书中所讲述的故事。例如，这些事件是在哪发生的？发生了什么事？让学生看着每个情景中人们所说的句子，并说出他们认识的词语。

播放录音，让学生看书跟读。然后解释生词，如：relax still

Poor cut. 结束课堂教学

作业：画一张关于你家庭的画。

写出正确单词：

ohmrte

hftear

nos

autegrdh

Lesson 21优质课教案设计