资料摘要
Unit 4 Lesson 21 Jenny's Family 教案1 教学目的:知识目标:通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本课所学的单词. 能力目标:能用英语简单介绍自己的家庭成员。情感目标:培养关心他人的品质。教学重点、难点:本课重点单词及句型。教具准备:单词卡片。教学过程:开始上课和复习,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 21
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 135
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-04-16 09:47:04
- 来源学校
- 学校:栾城区孟董庄小学
Lesson 21优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 21优质课教案设计
正文
Unit 4 Lesson 21 Jenny's Family
教案1 教学目的:
知识目标:通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本课所学的单词. 能力目标:能用英语简单介绍自己的家庭成员。
情感目标:培养关心他人的品质。
教学重点、难点:本课重点单词及句型。
教具准备:
单词卡片。
教学过程:
开始上课和复习,问候
用学生学过的用语问候学生。
游戏:练习上节课的句型。
新概念:
Police office bus driver carpenter 讨论
让学生想想他们的家庭成员。学生能识别mother
father son daughter.
解释Jenny有一个妹妹和一个哥哥。在加拿大和一些其他国家,家中通常比中国的家庭人口多。让学生跟教师多读几遍这些词。
介绍police office carpenter bus driver然后随教师反复朗读。
让学生看图并用英语描述他们所知道的一切。学生应能分辨出Jenny family Canada son daughter father
mother school。
指着图慢慢地给学生读句子。然后播放录音让学生看书跟读。
操练
依据学生家庭实际情况练习相应的句型。
引导学生讨论书中所讲述的故事。例如,这些事件是在哪发生的?发生了什么事?让学生看着每个情景中人们所说的句子,并说出他们认识的词语。
播放录音,让学生看书跟读。然后解释生词,如:relax still
Poor cut. 结束课堂教学
作业:画一张关于你家庭的画。
写出正确单词:
ohmrte
hftear
nos
autegrdh
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-04-16 09:47:04
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 135
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35372
来自:学校:栾城区孟董庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 21优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 21》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。