Lesson 28公开课参赛课教案

人教（精通）三年级上英语（教案）

Unit 5 What colour is it? Lesson28 教学目标：

1.继续学习颜色单词black , white。学习colour 动词的用法，在理解基础上运用Colour it…句型。让学生达到能用此句型进行自然交流。21世纪教育网版权所有

2.能正确拼读black , white 两个词，听懂、会说。

3.通过歌曲，复习巩固表示动物及颜色的单词。

教学重点：

1.掌握black , white两单词。

2.能熟练使用“Colour it… ”句型进行交流。

教学难点：

熟练使用“Colour it… ”句型进行交流。

教学准备：

PPT课件、图片、单词卡片

教学流程：

Step1 Revision

1.播放歌曲，复习学过的颜色单词。

2.开心农场，复习颜色、动物

Step2 Presentation 1.出示Ben (变色龙图画）

T: It’s my friend what colour is it? S: It’s (不同的背景，它的颜色也不同) 2.引出并学习单词black，white.，应用句型colour it

3.巩固学过的颜色单词，熟练应用句型colour it…

4.和Ben一起画画，听，说，what animal? What colour?。

5.引出对话，讲解对话。

1）Let’s draw a panda.让我们做某事用Let’s…. Let’s是Let us的缩写形式，意为“让我们”。

2）Great.表示赞赏某物或赞成某人的建议，意为“好极了”。

6.出示对话，表演对话。

7.将学生分为几个小组，出示要求，分组表。，

Step3 Practice 1.

Quick response，快速反应，复习所学。21教育网

2.

游戏What’s missing?。

3.What colour is it?出示不同国家的国旗说颜色。

4.Let‘s colour ,课本。听，涂色，展示。

5.let’s

draw a panda and show。

Step4 Summary本节主要学习了表示颜色的两个单词black , white。学会运用句型Colour it…，Let’s…。掌握Colour的含义。.com

Step5 Homework 1. 跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。

2. 自己选择画一样动物或玩具，涂色并运用本课所学内容进行介绍。

3. 用网络查一查有关变色龙的知识。

板书设计：

Unit5 What colour is it? Lesson28 Let’s draw a

…

Colour it…

black

white