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教学设计01、组织教学,英语日常问候,英文歌曲、童谣诵唱,营造英语氛围;02、多媒体展播,初略了解农场概貌特色,初步认知部分农场动物;03、词汇、句型学习:呈现:动漫、词卡或图片;学习:可跟多媒体学,也可师口授或生自拼自学而后师正音;04、英文歌曲Old MacDonald Had a Farm学唱

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Lesson 1ppt配套的教学设计方案

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Lesson 1ppt配套的教学设计方案

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教学设计

01、组织教学,英语日常问候,英文歌曲、童谣诵唱,营造英语氛围;

02、多媒体展播,初略了解农场概貌特色,初步认知部分农场动物;

03、词汇、句型学习:呈现:动漫、词卡或图片;学习:可跟多媒体学,也可师口授或生自拼自学而后师正音;

04、英文歌曲Old MacDonald Had a Farm学唱,巩固四会词汇;

05、谈论农场及相关动物,使学生意识到劳动是美德,结束本课时。

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