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课题4、看月亮过程与方法:课型复习课 课时1 时间 2017、12.12 1、模拟月相变化的实验。2、连续一个月观察月亮,给月亮记日记。3、能用硬纸板剪出一个月的月相变化图。学习目知识与技能:标1、了解月相的变化规律。2、能用硬纸板剪出月相图。情感、态度与价值观:1、能够坚持做长期观察。2、能够
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4 看月亮ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:4 看月亮ppt配用优秀教学设计
正文
课题
4、看月亮
过程与方法:
课型
复习课 课时
1 时间
2017、12.12 1、模拟月相变化的实验。
2、连续一个月观察月亮,给月亮记日记。
3、能用硬纸板剪出一个月的月相变化图。
学习目
知识与技能:
标
1、了解月相的变化规律。
2、能用硬纸板剪出月相图。
情感、态度与价值观:
1、能够坚持做长期观察。
2、能够实事求是地观察。
重点难1、了解月相的变化规律。
点
2、能用硬纸板剪出一个月的月相变化图。
学法指
示范教学
导
课前准
学生准备:两色卡纸各一张、剪刀一把、双面胶、铅笔、硬币
备
学习过程
二次备课
一、导入新课
1、看一看,利用课件观察各种月相。
二、学习新课
1、
画出你记忆中月亮的形状。
(1)你看过月亮吗?你还记得它是什么样子的吗?
(2)画出你各种月亮的月相变化图。
2、剪一剪
,用卡纸剪出15-16个圆。
(1)3-4个学生一组。
(2)用硬币合作画出16个圆形,并剪出出来。。
3、教师出示12月月相图
(1)教师讲解阴历和阳历区别
(2)讲解月相变化规律,关注新月、蛾眉月、上弦月、凸月、满月。
(3)教师示范剪月相。
三、学生小组合作,剪出月相变化图
1、教师强调剪刀安全使用。
2、小组分工:一人画图形,一人剪,一人贴
3、按日期完成书本65-66图
四、展示小组制作成果
挑选较好作品展示,指出不足地方
五、总结归纳月相变化规律。
六、拓展
课后继续观察月球的运动,你还能发现什么
复习课4看月亮
1看一看
板书设2画一画
计
3剪一剪
4展一展
这节课准备充分,精简了
不少图片,但没想到学生画圆,剪圆花费了
教学反不少时间导致后来教学任务没全部完成。学生画圆剪圆应提前布置。
思
教案设计人:陈月明
2 018年1月5
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