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3、我们来抽丝教学目标探究过程和方法:· 通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史;· 学习抽丝;· 测量出一根丝的长度。科学知识:· 知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献;· 学会缫丝方法。情感、态度与价值观:· 进一步感受生命创造的奇迹;· 为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。教学过程:一、导入出
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3 我们来抽丝教学内容概述
未知
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关键词:3 我们来抽丝教学内容概述
正文
3、我们来抽丝
教学目标
探究过程和方法:
· 通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史;· 学习抽丝;· 测量出一根丝的长度。
科学知识:
· 知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献;· 学会缫丝方法。
情感、态度与价值观:
· 进一步感受生命创造的奇迹;· 为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。
教学过程:
一、导入
出示一些真丝织物。
师:“这些织物是用什么做的呢?我国养蚕业抽丝的历史悠久,对人类服饰业作出重要的贡献。同学们,你们来汇报一下查找到的有关资料。”
二、自主学习
1、指导学生看教材的文字。
2、大家来抽丝,看谁抽的丝最长。在蚕结茧后六、七天挑一部分进行抽丝。
(1)让学生先预测抽出的丝有多长。
(2)抽丝的方法:
A、把蚕茧表面的乱丝摘掉。
B、把蚕茧放在开水中浸泡。
C、用毛刷搅动,把蚕丝的头儿找到。
(3)量一量一根丝到底有多长。
3、小结:通过学习抽丝你有什么体会?
你还想知道些什么?
三、课外拓展
整理好养蚕的资料和一些记录,下节课进行经验交流。
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