C特级教师教学实录｜教案在线预览

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小学PEP新版五年级下册Unit 6 Work quietly Part A Let’s learn 江西省安远县东江源小学钟莉斌教学目标与要求1. 能听、说、读、写现在分词短语：doing morning exercises/eating lunch/having…class/listening

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-03 21:46:00

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学校：安远县东江源小学

C特级教师教学实录

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2018-06-03 21:46:00

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关键词：C特级教师教学实录

正文

小学PEP新版五年级下册

Unit 6 Work quietly

Part A

Let’s learn

江西省安远县东江源小学

钟莉斌

教学目标与要求

1. 能听、说、读、写现在分词短语：doing morning exercises/eating lunch/having…class/listening to music/reading a book, 句子“What is Chen Jie doing?”并能根据问句进行回答。

2. 能独立完成Let’s try 中的练习。

重点、难点:掌握重点单词短语和句型，并在语境中灵活运用。

教学过程

一、Review:

1、read the words together. Go for a walk /go swimming /go shopping/ make a snowman/ take a dancing class 2. I say you do Watch TV/read a book/do homework/wash my clothes/play ping-pong/play football 二、Presentation 通过Chen Jie的图片，在课堂上展示她的一封介绍日常生活的书信, 引出本堂课所要学的对话内容。

1.出示幻灯片，教师询问Who is she? What time is it? What is Chen Jie doing?学生根据实际回答She is doing morning exercises. 教师根据此两句话，重点教doing morning exercises.

做动作进行问答

2.很自然会询问接下来的时间和所做的事情，What time is it? What is Chen Jie doing? Is she doing morning exercises? No, she is having English class. We are having English class, too. 3.出示接下来的3张幻灯片，教师教授后面的三个词组：listening to music/reading a book/eating lunch, 同样的方法，边做动作边进行问答

三、Practice巩固练习

say and do5个：

doing morning exercises---She is doing morning exercises 2.

师生问答，小组问答，12组—34组，1-234组，2-134组，3-124组，4-123组，

小组活动：group work, 四个人一个小组，一人一句，进行问答操练，每个组一个图片。

Follow me:

Sleeping、

sleeping.叫三个学生上来做动作，再问What are they doing? They are sleeping, jumping, climbing, running,

having English class,自然引出What are the students doing? They are having English class.魔法手指读这两个句子。

根据动物图片说句子

根据图片，进行对话问答。

四、Homework

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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