2 热空气和冷空气 课时教案
未知
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2 热空气和冷空气 课时教案
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关键词：2 热空气和冷空气 课时教案
正文
微课设计说明
教师姓名
微课名称
知识点来源
知识点描述
教学目标
适用对象
微课类型
微课用途
设计思路
李佩遥
借助其他物体观察热空气的流动
学校名称
视频长度
山西省大同市实验小学
5:40 录制时间
2016/10/24 学科：小学科学 年级： 四年级 教材版本：
苏教版
学生都知道热空气和冷空气，但不清楚他们的流动方向不同。 知道热空气的流动方向。
小学生
（注：可选择如下选项，也可以补充填写）
□知识点讲解
□试题剖析与指导
√专题讲解
□任务布置 □拓展资料 □其他 （注：可选择如下选项，也可以补充填写）
□课前预习
√课上自学
□课后复习
□其他 利用身边的美工材料，制作简易装置，体验热空气的流动方向。
教
学
过
程
内
容
讲解所需要的实验材料
时间
00:30 04:40
一、片头
（30秒以内）
实验的制作及需要注意的细节
二、正文讲解
（8分钟左右）
三、结尾
（30秒以内）
展示实验成果
00:30 教学反思
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文档信息
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作者信息
5ygggwenku_53545
来自：学校：大同市实验小学
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