Revision 1教学创新设计｜教案在线预览

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学科英语年级三年下册课型新授授课教师林春影学习内容Revision1 学习目标1.复习巩固所学单词，并能熟练进行认读练习。2.能认读单词，indigo,motorbike,helicopter,boat 3培养学生运用What can you hear?进行问答。4.对学生进行情感教育，激发学习英语

资料类型：教学教案文档

所属课文：Revision 1

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2018-04-19 09:52:00

来源学校

学校：农安县农安镇榛柴前锋村小学

Revision 1教学创新设计

未知

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关键词：Revision 1教学创新设计

正文

学科

英语

年级

三年下册

课型

新授

授课教师

林春影

学习内容

Revision1 学习目标

1.复习巩固所学单词，并能熟练进行认读练习。

2.能认读单词，indigo,motorbike,helicopter,boat

3培养学生运用What can you hear?进行问答。

4.对学生进行情感教育，激发学习英语的兴趣。

教学重点

熟练运用短语进行问答。

教学难点

运用句型复习关于声音的对答练习。

教学过程

Step1. Warm up 1.Greeting 2.First,look at the video..What's the name of the animated cartoon? 3.Read the words quickly together. Step2. Review 1.Look at here,read and judge.talk about with your partner. 教师重点强调关于单词摩托车，直升飞机，小船，吉普车的读法。用以开拓学生的眼界。

2.Think and write,write the answer on the paper. 学生完成单词的单数，复数，然后集体更正答案。

3.出示句型，What can you here?I can here a bike.I can here a car.学生按顺序读句型。

Step3. Activity

1.Look at the video,listen carefully.What can you here?关于交通工具的不同声音，学生小组进行问答练习。农场的动物的声音，学生完成填空，并指名让学生朗读。

2.出示Think and write,学生独立完成，检查学生的完成情况。

3.学生根据所给的单词，组织语言，造句。培养学生运用语言的能力，从而激发学生熟练运用语言的能力。

4.看短片，了解未来交通工具的样子。

Step4 Homework 1.熟练使用单词，进行口语表达。

2.对学生的未来给予希望

关于本教案的常见问题

Q：Revision 1教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Revision 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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