Part A公开课教案｜教案在线预览

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课题课型Unit 4 Whose Coat Is This? 词汇、会话课时第二课时1.能听懂、会说 Whose ... is this? Is this your coat? It’s ...询问单数衣物的所属关系，学习并能在实际情景学习中运用物主代词my, your。对话要求模仿正确，语调自然

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-25 14:38:00

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学校：上冯家庄小学

Part A公开课教案

未知

2018-05-25 14:38:00

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关键词：Part A公开课教案

正文

课题

课型

Unit 4 Whose Coat Is This? 词汇、会话

课时

第二课时

能听懂、会说 Whose ... is this? Is this your coat? It’s ...询问单数衣物的所属关系，学习并能在实际情景

学习

中运用物主代词my, your。对话要求模仿正确，语调自然。

2. 能听懂Thank you very much. You’re welcome. 并能在日目标

常交流中使用。

3. 完成Let’s play部分的内容。

教学准备

教

学

过

程

PPT 单词卡片

Ⅰ.热身复习（Warming up）

ⅰ. 课前复习

教师带领学生复习上节课所学的服装单词。

观察被遮挡的图片，说出相对应的单词。

T: Look! What’s this? S1: It’s a cap. S2: It’s a skirt. S3: It’s a coat. T: Great. Whose coat is this? Is this your coat? ⅱ. 新课导入

T: Look! I’m wearing a blue coat. It is not my coat.

Is it your coat? What color is your coat? S1: No, it isn’t. My coat is ... S2: No, it isn’t. My coat is ... Ⅱ. 课程展示Presentation ⅰ. 新课展示 Part A: Let’s talk 1.

教师出示对话图片。

学生听对话录音，回答以下问题：

Q1.Is this Liu Zhaoyang’s coat? A. Yes, it is. B. No, it isn’t. Q2.What color is Liu Zhaoyang’s coat? A.

Purple B. Red. Q3：Is this Kevin’s coat? A. Yes, it is. B. No, it isn’t. 2. 跟读对话，模仿语音语调。：

3. Work in pairs. 小组三人练习对话。

ⅱ. Let’s act! 在学生熟悉对话内容之后，教师拿出所准备的coat卡片或

者实物外套，选出一名学生扮演Li Shan，和其他两名学生配合表演。

Ⅲ. Practice

失物招领

教师出示捡到的衣物，文具比如eraser, ruler和学生互动，

叫同学们上来，通过问答：Whose ... is this? Is this your ...? Yes, it is./No, it isn’t. 找到物品主人。

Ⅳ. Summary

通过板书，和学生一起总结本节课知识点。

板

书

设

计

家

庭

作

业

Unit 4 Whose Coat Is This?

--Is this your ...? --Yes, it is. / No, it isn’t.

1、Listen, read and recite the dialogue. (P26-27 听、读、背诵对话）

2、Make a new dialogue.（可选做）

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：Part A公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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