Unit 3 Drinks I like优秀教学设计

小学英语电子教案

Oxford English (Shanghai Edition)

1B M1U3 Period1 Taste and smell 上海市大宁国际小学 周璠

年级

1B 教学目标

教材分析

知识与技能

过程与方法

情

感

态

度 与

价

值

观

重点

难点

Procedure

Pre-task preparation 课题

M1U3 Drinks I like 页码

P22-23

1.学习单词：cola

juice

milk

water 2. 学习句型：What do you like? I like …

3. 让学生知道多喝水和牛奶，少喝饮料，有益健康。

用所学的单词和句型演绎灰太狼和喜羊羊的故事

Content

Methods

Purpose

复习歌曲,激发兴趣。

引出故事，看一看谁是冠军。

听一听喜羊羊跑步之后的感觉，学习thirsty。

Sing a song Walking walking

Enjoy the running Watch the video and race ask: Who is the winner? Teach the word: 1)

How is Xi thirsty and drinks Yangyang? 2)

Say the word: thirsty 3)

Say the sentence: I’m thirsty.

4)

Say the word: drinks

Teach the word: 1）

Elicit the word juice 2）

Read and spell the word 3）

Drink some apple juice and say a chant about apple juice 4）

Make a new chant 5）

Act out Scence1 While-task procedure 听一听喜羊羊的对话，引出单词。用不同的果汁替换，操练单词。

Teach the word: 1）

Elicit the word cola 2）

Read and spell the word 3）

Sing a song 4）

Drink some cola and say: I like ____ cola. It’s nice.

让学生听一听喝可乐打嗝的声音，猜一猜懒羊羊喜欢什么饮料。

让学生选择自己喜欢的可乐，喝一喝，说一说，增加课堂的体验感。

让学生了解可乐是不好的饮料，引出milk。

通过快速反应，和对话的操练，训练句型Drink…。

Teach the word: 1)

Elicit the word milk 2)

Read and spell the word 3)

Say a chant 4)

Learn: Drink some milk.

5)

Quick response 6)

Make a dialogue 7)

Act out Scence2 Teach the word: 1）

Elicit the word water 2）

Read and spell the Teach the structure: word What do you like? 3）

Say a chant 4）

Do a survey 5）

Make a new chant 6）

Act out Scence3 The end of the story The wolf goes away. 猜一猜灰太狼喜欢喝什么，引出单词。

指导学生演绎灰太狼（语气，动作），突破本课难点。

看一看故事的结局。

Post task activities Review the story

Follow the tape and 复习巩固故事。read the story

Act out the story Act in groups 小组演绎故事，加强应用能力。

Assignment 1.

Read P22-23 five times 2.

Act out the story M1U3 Drinks I like Period1 A running race Blackboard Design

juice.

cola. What do you like?

I like

milk.

water.