资料摘要
Unit 8 At the shop 第一课时[教学目标] 1、学习新词：carrot,potato,tomato,fish,meat,rice. 2、帮助学生学习有关食品的词汇并会运用。3、培养学生养成良好的饮食习惯。[教学重点] 学习新词：carrot,potato,tomato,fish,me
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：8 At the shop
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 143
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 18:09:00
- 来源学校
- 学校：长春文庙小学（长春市第三实验小学）
8 At the shop教学实录与评析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 At the shop教学实录与评析
正文
Unit 8
At the shop 第一课时
[教学目标] 1、学习新词：carrot,potato,tomato,fish,meat,rice. 2、帮助学生学习有关食品的词汇并会运用。
3、培养学生养成良好的饮食习惯。
[教学重点] 学习新词：carrot,potato,tomato,fish,meat,rice. [教学难点] 强调potato,tomato的复数形式。
[教学准备] 1、教学用具：picture，word cards . 2、课前任务：让学生收集一些蔬菜的图片。
[教学过程]
一、谈话导入：
T：What food do you like?
二、探究过程：
1.T:Look,I have some fruit.What do you like?S1:I like apples. S2:I like oranges.S3:I like bananas.
2.Show some pictures:food
,drink.
3.T:I need to go shopping.I’d like five apples.six oranges.and two bababas.How much are they?Ss:…yuan.
T:How much are two oranges and six peaches? Ss:……yuan.
4.Show the new words:carrot,potato,tomato,fish,meat,rice.
T:I need two things,too.My mother gave me a shopping list.I need to get these for my mum.Let’s see what she wants.Carrots.Learnthenew words.potato,tomato,fish,meat,rice.
5.Ask and answer.
6.Listen to the tape.
7.Game:Listen and number.
三、随堂验收：（或随堂练习）
写出下列单词的复数形式：
Carrot
,
potato
,tomato
,
四、课堂小结：
What have you learned? 【布置作业】
1.Listen to the tape .
2.Make some word cards. 【板书设计】
Unit 8
At the shop carrot,potato,tomato, fish,
meat,
rice.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 18:09:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 143
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_36322
来自：学校：长春文庙小学（长春市第三实验小学）
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：8 At the shop教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 At the shop》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。