2 无心插柳柳成荫教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

无心插柳柳成荫鞍山市台安县实验小学朱艳坤教学目标：科学探究：能使用扦插、嫁接的方法帮助植物繁殖后代。情感态度与价值观：1．了解植物繁殖方式的多样性。2．关注与植物繁殖有关的生物技术问题。科学知识：1．知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。2．了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。教学准备：易于利用扦插

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 无心插柳柳成荫

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2018-04-26 16:47:00

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学校：台安县实验小学

2 无心插柳柳成荫教学设计一等奖

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关键词：2 无心插柳柳成荫教学设计一等奖

正文

无心插柳柳成荫

鞍山市台安县实验小学

朱艳坤

教学目标：

科学探究：

能使用扦插、嫁接的方法帮助植物繁殖后代。

情感态度与价值观：

1．了解植物繁殖方式的多样性。

2．关注与植物繁殖有关的生物技术问题。

科学知识：

1．知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。

2．了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。

教学准备：

易于利用扦插技术繁殖后代的植物的茎（如：大蒜、太阳花、马铃薯）、花盆、枝剪；植物繁殖方式的课件。

一．教学导入

通过上节课的学习我们知道了植物可以利用传粉的方式繁殖后代。

学生讨论：植物还可以用什么方式繁殖后代吗？由于学生的知识水平不同，可能有的学生应用过扦插、嫁接技术，可能有的同学从书本上了解过扦插、嫁接技术，还有的同学可能对扦插、嫁接技术一无所知。

二．活动

---植物分身术

1. 指导。

在学生操作之前，必须掌握规范的扦插方法。学生观看相关CD。

另外教师还要给学生提出实践要求：使用枝剪时应注意安全，要爱护植物。

为学生特别讲述：教材图示中，剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪成斜口，便

于与土壤充分接触，在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。植物扦插能否成活，关键还要看扦插后的养护工作。提醒学生细心照料所扦插植物。

2. 扦插。

教师选择成活率高的植物（柳树）组织学生进行扦插的实践活动。

介绍。

教师借助课件向学生介绍利用其他器官繁殖后代的方法。如：大蒜、马铃薯

利用茎繁殖后代，榕树用气生根繁殖后代、落叶生根用叶繁殖后代等。

阅读。

3、嫁接

（1）什么是嫁接？

（2）嫁接需要注意什么？

（课件展示）

4、小结

关于本教案的常见问题

Q：2 无心插柳柳成荫教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 无心插柳柳成荫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 无心插柳柳成荫教学设计一等奖