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Unit 6 I often walk to school 教案一、教学目标:1.能听懂,会说,会读,会拼写bus, bike, taxi,train, on foot, plane,always,often,.掌握句型:How do you usually go to school? I ofte

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Unit 6 I often walk to school 教案

一、教学目标:

1.能听懂,会说,会读,会拼写bus, bike, taxi,train, on foot, plane,always,often,.掌握句型:How do you usually go to school? I often walk to school.21世纪教育网版权所有

能谈论交通方式。掌握与出行方式相关的词语和句型。

2、能力目标: 让学生了解彼此的上学方式,学会关心和关注他人,通过“互动型”的教学途径,培养学生的创新精神和将所学的英语运用于日常交际的能力,提高学生的语言能力和学习能力,让学生得到自我发展和个性发展。21教育网

3、情意目标:通过创新教学方法,提高学生学习英语的兴趣;结合学习内容,培养学生的表现力.

二、教学重点和难点: 1、

2、

3、

新单词(New

words)

动词的单三形式。

能听懂、会说、会读句子: How do you usually go to school? I often walk to school.并能正确、熟练地运用。21cnjy.com

教学准备: 一些交通方式的图片和相关单词卡片; 教学过程:

一、Leading in( 导入) T:同学们,大家每天都是通过什么方式来上学的?是步行还是乘坐交通工具?通常是坐什么交通工具?

学生自由说

T:那这些常见的交通工具如何用英语表达呢?

By bus

by train

by plane By car

by bike

walk (on foot) 区别:by bike 与ride the bike

By car 与

drive the car 教师反复教读,play games.直到学生熟读为止

造句:如果你想告诉老师

:我通常走路去上学。

T:I usually go to school on foot.(I usually walk to school,) S1: I often go to school by car. S2: I sometimes go to school by bus.(sometimes I go to school by bus.) S3

…S4

那你想知道别人如何去上学的该怎样询问对方呢?

T How do you usually go to school? I often go to school on foot. 教师反复教读,用词句来询问学生。

举一反三

How does she / he usually go to school? She/he goes to school on foot….

4: How do they usually go to school? They usually walk to school. 教师用这些句型反复问学生。

总结

动词的单三形式

Step 4 summary words.

Step 5:homework. Copy the new words. 六:板书

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