2　阿姨叔叔辛苦了教案和学案内容

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标：

1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。 2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。 3、尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度。 教学重点：了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，感受各行各业劳动的辛苦。 教学难点：养成尊重劳动者的好习惯 课前预习： 1.了解自己生活周围从事不同工作的人们，为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。 2.观察不同行业的劳动者的劳动过程。 教学过程： 一、情景导入： 师：同学们，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下，健康的成长。可是大家知道吗？除了家人的关爱，我们每天的生活，还离不开许许多多从事各行各业的劳动者。美丽整洁的街道，离不开清洁工人的辛勤劳动；我们乘车出行离不开驾驶员叔叔提供的服务；我们

到医院看病，离不开医生和护士为我们提供的服务。那同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢？（学生交流）。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。我们应该真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题板书） 二、调查交流：

周末老师给大家布置了小任务,通过各种形式去调查访问，你身边的阿姨叔叔工作的情况，进一步了解他们每天是怎样工作的，并把调查结果详细记录。同学们你们都了解哪些为我们提供服务的叔叔阿姨，谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下？汇报之前，提出要求： （1）汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，说明白。 （2）其他同学要学会倾听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。 （一）学生自由汇报 （二）学生出示采访记录本。同学们，从刚才同学们的汇报你能感受到什么呢？（生答）

师：同学们采访非常到位，体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。相信通过你们走近他们，对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出，就没有我们今天幸福美好的生活，让我们诚挚地说一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（齐声）

老师要提示大家一个采访小窍门：（课件出示以下文字）

注意文明礼貌，叔叔阿姨们最喜欢讲文明、懂礼貌的孩子。（齐读） 3、师：这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡的岗位上,谱写着一

曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时，也在享受着工作的快乐……请同学们打开书，看书中介绍哪些不同行业工作的人们。（学生交流） 三、体验感悟：

1、请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？

学生畅所欲言。（没有清洁工街道垃圾成堆、没有医生，病人痛苦不堪、没有警察，社会治安混乱、没有......）

2、师：同学们说得很详尽，如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务，就会有很多的不方便。

3、排演情景剧：妈妈的一天。分组举一个同学父母的例子，其他同学参演情景剧，体会作为劳动者的父母的一天。提问：同学们，请你想想，在这一天里，这几位爸爸妈妈为别人做了些什么，她又得到了哪些人的服务？她们之间有什么样的关系呢？

请同组的小伙伴相互说说。

4、各小组汇报。

师：刚才我们各小组同伴间进行了交流，说说想法。

四、总结：

（1）师：同学们，我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人，他们在为别人的生活带来方便的同时，也在接受着别人的服务。在我们的生活中，人与人之间就是这样相互依赖着、相互服务着。他们都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出。 （2）体会不同劳动。想像你是一名小小的交通警察，正在繁忙的十

字路口指挥着来往的车辆。请全体起立，跟老师做动作。同学们此时你想说些什么？是啊，我们只是体验了两分钟，大家就觉得特别累，那我们想一想我们的交通警察叔叔每天一站就是8小时，一年三百六十多个日子，每天要站多久，这样的重复动作要做上万个，甚至更多更多，多么了不起啊！想象你是一名小小的清洁工，每天起的最早，下班最晚，挥舞着扫帚不停清扫，弯腰捡玻璃碎片、矿泉水瓶......孩子们，各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但我们时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！ 师：老师听到了你们的真诚，各行各业为我们服务的人们，我们都应该尊重他们的劳动，感谢他们的付出。让我们付诸行动，多对各行各业的劳动者去表达感谢吧！ 五、板书设计：

2、阿姨叔叔辛苦了

调查交流

体验感悟

情感升华（表示感谢）