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6.Food and drinks 教学内容：Food and drinks 教学目标：1.能听、说、认读单词biscuit、bread、juice、milk和water. 2.学会使用句型What do you have? I have some 教学重点：能听、说、认读单词biscu
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6 Food and drinks优秀教案板书设计
未知
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关键词：6 Food and drinks优秀教案板书设计
正文
6.Food and drinks 教学内容：
Food and drinks 教学目标：
1.能听、说、认读单词biscuit、bread、juice、milk和water. 2.学会使用句型What do you have? I have some 教学重点：
能听、说、认读单词biscuit、bread、juice、milk和water. 教学难点: 学会使用句型What do you have? I have some 教学课时: 一课时
教具准备：
录音机、课件
教学过程：
一、复习导入: Oranges、bananas、apples、candy 二、学习新课
1.
看图学单词。
（1）.教师领读，学生跟读
（2）.小组练习读
（3）.小组比赛读
（4）.抽查个别同学。
2.学习Listen and say。
（1）.师读，听录音
（2）.生练习读
（3）.小组比赛读
（4）.分角色读
（5）.检查句型
3.做游戏: 练习句型
4.复习本节课单词,并填空。
教后反思：
本节课同学们都表现的很棒，每个同学都做到善于思考，积极回答问题。
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关于本教案的常见问题
Q：6 Food and drinks优秀教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 Food and drinks》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。