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第一课我们喜爱的歌曲《没有祖国哪里会有我》第一课时教学目标:1.能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀,树立民族自豪感。2.通过音乐的体验与演唱实践等活动,培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。3.培养人们的英雄气质,从而达到对学生进

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歌曲《没有祖国哪里会有我》优质课教案

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歌曲《没有祖国哪里会有我》优质课教案

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关键词:歌曲《没有祖国哪…优质课教案

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第一课

我们喜爱的歌曲

《没有祖国哪里会有我》第一课时

教学目标:

1.能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀,树立民族自豪感。

2.通过音乐的体验与演唱实践等活动,培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。

3.培养人们的英雄气质,从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。 教学重难点:

在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。

教学方法:听唱法

教具:多媒体

教学过程:

一、学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》

(一)新课导入:

同学们,在一年级的时候,我们学唱过《国旗国旗真美丽》,《娃哈哈》,等歌曲,今天我们来学唱一首歌曲,名字叫《没有祖国哪里会有我》。听到这个歌曲名,你们会想到什么?

师:这些问题的答案都在歌曲里藏者呢!我们一块去寻找吧!

(二)学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》

1.听一听:

、

(1)听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:A难过的 B激动的 C深情的

(2)听听歌曲的节拍,并做出正确的选择: A 2/4 B 3/4 (3)听歌曲中有没有前奏、间奏或尾声,如有就做出小记号,以便在唱歌的时候做提醒。

(4)听你最喜欢的一句歌词,并在歌谱上找出来。

(5)听歌曲有没有反复的地方,从哪里开始反复?

(6)听歌曲的速度,并作出正确的选择:A快速 B中速 C慢速

2.看一看

2、现在请同学们和老师一起做一个小游戏,发一下“lv”这个音。请同学们告诉老师,在发这个音时,你有什么感觉?

3请同学们就用这种感觉这种声音来哼唱歌曲的旋律。刚才同学们哼唱了一遍,请你们自己来说一说,还有哪些地方唱得不是太有把握的。(师指正)再哼唱一遍。

4、歌曲处理:

这是一首抒发爱国之情的歌曲,要唱得优美、流畅,为了将这首歌唱的更加动听,第六乐句可以唱得欢快、有弹性一点,师示范,生模仿,后完整唱歌。

三、课堂小结。

同学们这节课你们唱的开心吗?回家吧我们学习的新歌曲唱给你的爸

爸妈妈爷爷奶奶听。

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关于本教案的常见问题

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