资料摘要
第一课我们喜爱的歌曲《没有祖国哪里会有我》第一课时教学目标:1.能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀,树立民族自豪感。2.通过音乐的体验与演唱实践等活动,培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。3.培养人们的英雄气质,从而达到对学生进
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歌曲《没有祖国哪里会有我》优质课教案
未知
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关键词:歌曲《没有祖国哪…优质课教案
正文
第一课
我们喜爱的歌曲
《没有祖国哪里会有我》第一课时
教学目标:
1.能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀,树立民族自豪感。
2.通过音乐的体验与演唱实践等活动,培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。
3.培养人们的英雄气质,从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。 教学重难点:
在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。
教学方法:听唱法
教具:多媒体
教学过程:
一、学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》
(一)新课导入:
同学们,在一年级的时候,我们学唱过《国旗国旗真美丽》,《娃哈哈》,等歌曲,今天我们来学唱一首歌曲,名字叫《没有祖国哪里会有我》。听到这个歌曲名,你们会想到什么?
师:这些问题的答案都在歌曲里藏者呢!我们一块去寻找吧!
(二)学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》
1.听一听:
、
(1)听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:A难过的 B激动的 C深情的
(2)听听歌曲的节拍,并做出正确的选择: A 2/4 B 3/4 (3)听歌曲中有没有前奏、间奏或尾声,如有就做出小记号,以便在唱歌的时候做提醒。
(4)听你最喜欢的一句歌词,并在歌谱上找出来。
(5)听歌曲有没有反复的地方,从哪里开始反复?
(6)听歌曲的速度,并作出正确的选择:A快速 B中速 C慢速
2.看一看
2、现在请同学们和老师一起做一个小游戏,发一下“lv”这个音。请同学们告诉老师,在发这个音时,你有什么感觉?
3请同学们就用这种感觉这种声音来哼唱歌曲的旋律。刚才同学们哼唱了一遍,请你们自己来说一说,还有哪些地方唱得不是太有把握的。(师指正)再哼唱一遍。
4、歌曲处理:
这是一首抒发爱国之情的歌曲,要唱得优美、流畅,为了将这首歌唱的更加动听,第六乐句可以唱得欢快、有弹性一点,师示范,生模仿,后完整唱歌。
三、课堂小结。
同学们这节课你们唱的开心吗?回家吧我们学习的新歌曲唱给你的爸
爸妈妈爷爷奶奶听。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《歌曲《没有祖国哪里会有我》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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