2　校外探路教案3

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主题班会说课设计

各位评委，各位同仁：

大家好！“这个世界上最小的主任就是——班主任”，而我——就是阳光实验小学的一名普通的班主任，我叫任书香。故事育人、文化立校。今天我说课的主题是“德育故事——生命教育篇”《文明交通，平安一生》。下面我将从活动背景、活动目的、活动准备、活动形式、活动环节和活动反思六个方面来展开说课。

一、说活动背景

我校位于滏东大街东段主干道，来往车辆较多。这是摄影小组抓拍的图片。通过调查小组一周的观察发现。此路段在上下学高峰期每分钟行驶车辆约41辆，过往行人约32人。有百分之六的学生上下学需要横穿马路，而真正能做到文明交通的并不多，甚至有个别家长为了赶时间也领着孩子一起违反交通规则，这为交通隐患埋下了种子。为了杜绝交通事故的发生，为了学生的平安，文明交通安全教育，必须常抓不懈。

二、校外探路的目的

1、让学生学习一些生活中的安全知识，了解文明交通的重要性。

2、使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“文明”的内涵，懂得：做文明学生应从我做起，做最好的自己。

3、通过调查研究、制作课件、情景表演、知识竞赛等形式。提

高安全意识，锻炼学生与他人沟通、小组合作的能力。

三、活动准备

1、活动之前，召开献计献策会，制定班会主题和实施方案。

2、做好班级分工，明确小组任务。

3、提前做好相关板报，营造活动氛围。

4、录制视频、音频，制作PPT课件。

四、活动形式

结合活动内容和学生特点，我采用了以下三种活动形式。

1、调查法

2、表演法

3、知识竞赛法

五、活动环节

在校外探路时，树立学生文明交通意识，确保一生平安。根据之前的活动方案，我确定了以下四个环节。

1、情景再现——感知文明交通

2、情景创设——认知文明交通

3、研讨交流——领悟文明交通

4、快乐宣言——品味文明交通

两名主持人上台发言：随着经济的快速发展，私家车越来越多，我国已进入交通事故的高发期。下面请看课件小组带来的一段视频《血泪悲歌》，学生观看交通事故视频，个个触目惊心、毛骨悚然，不由得说：太惨啦！为什么会这样呢？文明交通太重要了！

就文明交通这个问题，进入我们今天的《文明交通，平安一生》主题班会。

环节一：情景再现——感知文明交通。

课前，调查小组的同学把在生活中寻找的不文明行为拍成照片，制成PPT。主持人让小组代表一边（播放PPT）一边做简单的讲解。这些不文明交通行为，在日常生活中处处可见，但你们知道这样做的后果吗？（播放课件）同学们议论纷纷，有的说我经常这样做，没事儿呀；有的说点儿背时被交警批评两句……在谈话间，同学们感知不文明行为处处可见，就发生在我们身边，这样做不但影响他人生活，还危及自己或他人生命，文明交通很重要。

环节二:情景创设——认知文明交通。

1、情景表演

主持人说到，为了确保生命安全，怎样做才是文明交通呢？

请看表演组为我们带来的情景剧《我是小小交通岗》，播放视频。剧情大概是这样的：一名交通警察正在用手挚指挥交通，几名小学背着书包，横穿马路，闯红灯，险些被对面来的车碰到，警察制止了小学生。戏剧性的对话“多危险呀，为什么闯红灯？”“没事，我戴着小黄帽呢。”“我举着“让”字牌呢。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等交通知识，学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。

同学们的表演声情并茂，特别是违规学生一连串的滑稽动作表演带来了一阵阵笑声，笑声的背后同学们受到了潜移默化的教育，认识到了文明交通就是从我做起，做最好的自己。

2、创城实践日——我们在行动

大家都知道，邯郸市的创城工作已经到了攻坚阶段，每周日是创城实践日，我的班会活动还延伸到了课外，6月11日，我和我们班的孩子们一起走上街头，宣传文明交通知识，提醒路人规范交通行为。主持人播放课件，回顾当时情景。在社会实践中，同学们提高了认识，增强了社会责任感，还带动身边的人一起加入到创建文明城市的行列中来。

3、诵读《交通安全拍手歌》

主持人：为了让大家更牢固的掌握交通规则，写作小组创编了一首交通安全拍手歌。让我们一起拍手朗诵吧！（课件出示）

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全；

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；

你拍六，我拍六，自行车上别载人；

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

浅显的语言，解读了“过马路，左右看”“文明出行，从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起，珍爱生命，文明出行。

环节三：知识竞赛——领悟文明交通

这一环节主要让学生通过知识竞赛的形式，宣传倡导文明交通行为，自觉遵守交通规则，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

环节四：快乐宣誓——品味文明交通

宣誓环节的设计旨在让交通安全意识深入到人心。这时主持人引导同学们说：“生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故，文明交通，平安一生。”：(播放课件) 我宣誓：认真学习交通安全知识，自觉遵守交通规则；用我们的小手拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走；过马路左右看，红灯停，绿灯行；走路要走人行道，没有行道往右靠；从小养成好习惯，不在路上闹和玩；交通安全很重要，交通规则要记牢。你我手拉手，平安一生很重要。宣誓人：*** 小结：

在孩子们宣誓的余音中，立即播放孙悦演唱的歌曲《祝你平安》，在欢快的歌声中结束今天的活动课。

六、说活动反思：

本节活动课达到了我预设的目标：学生能够自主的去寻找生活中

的安全隐患，明确生活中的不安全、不文明的行为；知道了一些日常生活中的安全常识，了解了一些交通规则；懂得了要从平时的一点一滴做起，争做文明交通的好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观中的“文明”。