2 阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标

1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

教学重点

通过观察访问从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

教具准备

多媒体课件

课前准备

1、布置学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2、组织学生到周边的一些行业进行体验。

活动过程

活动一：创设情境，导入新课

1、谈话：同学们当我们迎着初升的太阳走在清洁的街道上，开始一天愉快的学习生活时，你知道我们的爸爸妈妈还有许许多多的阿姨叔叔们在忙什么吗？

2、出示各行业劳动的图片（看，值夜班的护士还没休息呢；老师们已经开始工作了；建筑工人正登上高高的楼顶开始一天的忙碌；农民

们早就下地干活了；车间工人马不停蹄地进行生产；厨师在为我们准备可口的饭菜；清洁工人正给城市的脸庞拭去污垢；商人笑盈盈地迎接顾客；警察叔叔加紧训练不让任何罪犯漏网。）

3、小结：有了这些不同行业的阿姨叔叔辛苦地工作，我们的生活才会如此的方便。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（板书课题）

活动二：交流调查结果，感知劳动者的苦与乐

1、教师谈话引入。

阿姨、叔叔是怎样辛苦工作的呢？课前我们通过自己喜欢的形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们平时的工作情况，接下来同桌自由交流调查访问的结果。

2、同桌交流，教师巡视。

3、指名汇报。（板书：车间工人化验员清洁工医生 ……）

4、小结：通过你们的调查让大家知道了工作在自己岗位上的工人、化验员、清洁工、医生

……这些阿姨叔叔都十分辛苦！”。

活动三：观看录象，体验劳动者的苦与乐

（一）观看学生体验录象

1、教师过渡、引入。

课前老师和同学们也参加了一次劳动体验。现在，请看大屏幕！

2、播放体验录像，学生认真观察，回忆体验经历。

3、学生交流体验收获和感受。（

（二）观看工人劳动录象

1、通过劳动，大家都感受到了无论做什么工作，都得付出一定的辛劳。这只是我们一次的劳动体验，而我们的爸爸妈妈以及各行各业的阿姨叔叔为了我们的方便生活，得长年累月这样工作着，他们更加辛苦！课前老师也把同学们的爸爸妈妈辛苦工作的情景拍下来了，想看吗？播放真实劳动场景录象让学生对比加深情感体验。

2、定格画面，学生谈谈自己的观看感受。（看了录象你想说什么？辛苦工作的爸爸妈妈给了孩子们一个个温暖的家；爸爸妈妈的辛苦我们永远也忘不了；爸爸妈妈为了儿女的成长再苦再累也毫无怨言。）

3、小结：树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳，在爸爸妈妈温暖的胸怀里，真正使我们感受到了爱的奉献！感谢父母给予我们一切的一切。让我们心怀感激地向他们道一声“爸爸妈妈辛苦了”！

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理