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课题课时Unit1 Our New House 第2课时编写人李列艳课型审核人新授课知识与技能:能听懂、会说、会读、会用以下句型1. — What’s in your new house? — There is a …导学目标 — There are …2. — My
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Part Bppt课件课堂实录
未知
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关键词:Part Bppt课件课堂实录
正文
课题
课时
Unit1 Our New House 第2课时
编写人
李列艳
课型
审核人
新授课
知识与技能:能听懂、会说、会读、会用以下句型
1. — What’s in your new house? — There is a …
导学
目标
— There are …
2. — My house is not very big — But it is beautif。
过程与方法:通过观察图片、听录音、师生做对话练习等使学生能听懂、会说、会用重点句型。
情感态度与价值观:通过对住所的学习,培养学生对家的热爱。
导学
重难点
熟练掌握句型,并进行简单的对话。
课前准备
磁带 录音机
学习过程
环节
学 案
导案
前置
自学
自主读句子,理解句子意思。
默写有关住所的单词。
(
一)讨论句型
1. — What’s in your new
合
作
探
究
展示
交流
house? — There is a …
— There are …
2. — My house is not very big — But it is beautif (一)互助释疑
同桌间交流句子意思。
(二)探究出招
模仿例句造句,小组内交流,纠正错误。
班级展示
指名学生上台读句子,全
班交流。
There a TV in the
达标
检测
living room. There a TV, a table and a sofa. There two bedrooms in our new house. 总结归纳
课后作业
课 后
反 思
同学们,这节课你学到了什么?
背诵课文
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关于本教案的常见问题
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