5 Toys第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

unit5 Toys 第一学时教学设计1教学目标1、能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。2、学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答. 2学情分析三年级的孩子活泼好动，通过两年的英语学习对英语有一定的基础，对英语

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 Toys

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2019-11-29 12:50:50

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学校：沁源县王和镇西沟小学

5 Toys第二课时教学实录

未知

2019-11-29 12:50:50

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关键词：5 Toys第二课时教学实录

正文

unit5 Toys 第一学时

教学设计

1教学目标

1、能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。

2、学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答. 2学情分析

三年级的孩子活泼好动，通过两年的英语学习对英语有一定的基础，对英语有浓厚的学习兴趣，课堂上主要以引导激发为主，让孩子养成良好的学习习惯。

3重点难点

学习重点: 能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。

学习难点: 学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答。

4教学过程

活动1【讲授】unit5

toys 教学过程：

1、听录音，认读单词ball、kite 、robot和toy bear。

2、听录音，自学课本第22页Listen and say,认读句子。

3、看图，简单介绍图意。

4、结合图片，朗读课文。

1、

学习句型：

What do you like? I like…

2、讲解：

like 后面的名词要加s。

lovely是漂亮的意思。

cool有凉爽的意思，cool在本文中表示酷的意思

3、听录音，读课文（教材22页），自己尝试进行翻译。

巩固练习：

1、听写单词。

2、试着背诵课文（教材22页Listen and say）。

拓展延伸：

用所学英语句型询问同桌喜欢的玩具。

关于本教案的常见问题

Q：5 Toys第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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