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校外探路河北省保定市唐县高昌镇北放水小学王淼一、教学目标1. 观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。2. 正确辨认方向,了解路线图的作用,能用简单的图形画出学校周边的路线路。3.培养学生分析总结的能力。二、教学重、难点重点:观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。难点:正确辨认

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学校:唐县高昌镇北放水小学

2 校外探路教学目标设计

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校外探路

河北省保定市唐县高昌镇北放水小学

王淼

一、教学目标

1. 观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。

2. 正确辨认方向,了解路线图的作用,能用简单的图形画出学校周边的路线路。

3.培养学生分析总结的能力。

二、教学重、难点

重点:观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。

难点:正确辨认方向,了解路线图的作用,能用简单的图形画出学校周边的路线路。

三、活动准备:

1. 师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。

2.小地图两份

3.纸笔

四、教学过程:

(一)、让我来考考你

老师出示收集的学校附近的建筑物的图片、照片,让学生猜猜是什么地方。

(二)、看图说话

根据老师出示的地图1,来描述图中学校的周围有什么?从图中的图示看出大门朝哪个方向?其他建筑在学校的什么方向?

(三)、动手绘制

通过活动一、二的学习总结,二人为一小组,合作绘制本校的简略地图。

师生共评地图。

(四)、认识“路线图”

1. 学生自己读教材P60-63的路线图,说一说,读懂了什么,还有什么疑问。

2. 合作学习,讨论并试着解答“读路线图”遇到的疑问。

3. 试一试、画一画自己“探路”路线图。

4. 互相看一看、评一评,并讨论路线图的作用和画的方法,并将讨论的结果写在教科书上。

(五)、看一看、评一评、改一改

1. 将地图2展示给大家看。

2. 评一评:依据总结的路线图的画法评一评。

3. 改一改:提出修改意见,或者上台改一改。

(六)、我会总结

师生共同总结本课所学。

五、作业

自己课下绘制一份自己回家的路线图吧!

六、板书

校外探路

认路

画路线图

辨认方向

观察记录

仔细画图

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关于本教案的常见问题

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