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东安县白牙市第三小学科学集体备课教案课题主备教师教学目标教学重点教学难点教学过程:唐辉艳2.测量气温执教人课型参与人员新授第节本年级科学教师1.知道气温就是空气的温度。2.学习测量气温的方法。1.知道气温就是空气的温度。 1.学习测量气温的方法。二次备课一.教学导入:1.复习:我们知道哪一些天气
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2 测量气温优质课一等奖教案
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关键词:2 测量气温优质课一等奖教案
正文
东安县白牙市第三小学科学集体备课教案
课
题
主备教师
教学目标
教学重点
教学难点
教学过程:
唐辉艳
2.
测量气温
执教人
课
型
参与人员
新授
第
节
本年级科学教师
1.知道气温就是空气的温度。
2.学习测量气温的方法。
1.知道气温就是空气的温度。
1.学习测量气温的方法。
二次备课
一.教学导入:
1.复习:我们知道哪一些天气现象?
2.讲述:每一种天气现象有它的气温——空气的温度。
3.过渡:今天让我们来测量气温。
二.活动 测气温
1.猜一猜:校园里什么地点、什么时候气温最高?说一说你猜测的依据。
2.交流。
3.我们的猜想正确吗?还是让我们的行动来说话吧。
4.教师交待活动要求:
(1.)活动地点:操场、教室、花园、宿舍四处。
(2.)分 组:全班分4组,每组负责一处地点。
(3.)人员分工:拿温度计的、读数的、记录的都安排到人。
(4.)时间安排:每一节课后以及中午午休、放学后。(完整的一天)
5.布置任务,交待下一节课进行汇报。
6.认识百叶箱:
(1.)出示百叶箱课件,学生观察。
(2.)教师讲解:气象站测气温用的是百叶箱,百叶箱箱门朝北安置。
三.指南车信箱
(1.)介绍竺可桢。
(2.)学生自由阅读指南车信箱的资料。
教学札记:
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关于本教案的常见问题
Q:2 测量气温优质课一等奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 测量气温》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。