2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

2.1.2平面直角坐标系中的基本公式教学目标：1、复***面直角坐标系. 2、掌握两点之间距离公式、中点公式及其应用 3、掌握用代数方法解决几何问题的方法—坐标法教学重点：掌握两点之间距离公式、中点公式及其应用，理解坐标法。教学过程：（一）1、复习提问1）、在X轴

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所属课文：2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式

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学校：建平县实验中学

2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式教学设计及说课稿

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关键词：2.1.2 平面直角坐标…教学设计及说课稿

正文

2.1.2平面直角坐标系中的基本公式

教学目标：1、复***面直角坐标系.

2、掌握两点之间距离公式、中点公式及其应用

3、掌握用代数方法解决几何问题的方法—坐标法

教学重点：掌握两点之间距离公式、中点公式及其应用，理解坐标法。

教学过程：

（一）1、复习提问

1）、在X轴上有A、B两点，那么线段AB的距离是多少？

2）、

在Y轴上有A、B两点，那么线段AB的距离是多少？

（二）新授

1、引导学生推出两点间距离公式

1）、如果点A、点B都在任意位置，怎样求AB的距离？

2）、如果点A点B连线平行于X轴，怎样求AB的距离？

3）、如果点A点B连线平行于Y轴，怎样求AB的距离？

（注：两点间距离公式是一个基础内容，主要应用勾股定理原理和数轴上两点距离公式推出，完全可以引导学生字主学习。）

4）巩固两点距离公式

（1）.快速练习

（2）.证明三角形是等腰三角形

（3）.证明平行四边形对角线的平方和等于四个边的平方和—坐标法

2推倒中点坐标公式

1）、在X轴上有A(x1,0)、B(x2,0)两点，那么线段AB的中点坐标是多少？

2）、

在Y轴上有A(0,y1)、B(0,y2)两点，那么线段AB的中点坐标是多少？

3）、如果点A、点B都在任意位置，怎样求AB的中点坐标？

4）、教材例4并拓展

小结：（略）

课后作业：教材第79页

习题2-1A：3、4、7、8 板书设计：

两点距离公式：

中点坐标公式

坐标法证明过程并辅以步骤

关于本教案的常见问题

Q：2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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