三 多极化趋势的加强教案推荐

多极化趋势的加强【学案】

———从“英国脱欧”看多极化趋势的加强

一、

序幕：貌合神离起变数

从2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权英国首相特雷莎·梅正式启动

脱欧程序。作为导入环节，设置“朋友圈”的动态，吸引学生参与课堂，激发学生的好奇心理与学习兴趣。通过时间轴梳理出英国与欧洲的一体化历程，引导学生思考：二战后，英国为什么从拒绝加入欧共体到主动要求加入？又是什么因素导致英国从主动入欧到要求“脱欧”。让学生明晰在国际舞台上，国家利益是外交政策，政治决策的根本出发点。再依据地图，联系时间轴，回顾欧洲一体化的进程，帮助学生从历史“长时段”着眼分析历史现象，更渗透时空观念的素养。

二、

抚今追昔细思量

通过俄罗斯总统普金对“英国脱欧”的政治表态，“我们从未干涉，也从未就此表态”，通过两幅漫画，

引导学生回顾“苏联解体”的史实，分析得出苏联解体之后，两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。

三、

一石激起千层浪

英国的“脱欧”引起西方世界的极大关注，本环节的设计试图从美国、日本对“英国脱欧”的态度，

来分析在当今世界政治格局中，美国、日本的地位影响。美国对“英国脱欧”心中窃喜，脱欧造成对当前欧洲一体化实力的削弱，在国际政治舞台上，美国企图利用其作为世界惟一超级大国地位加紧推行霸权主义强权政治，推销美国的价值观念、意识形态和政治经济模式，以实现新形势下的“美国话下的和平”。

日本政府打算把对经济的影响控制到最低限度，同时将以往培植的同英国和欧盟的关系维持下去，以消除国民的担忧。

伴随着日本在战后经济实力的增强，日本试图谋求政治大国的地位。在该环节，本文依据史料，培养学生分析、解读史料的能力，结合史料，挖掘美、日两国在国际政治舞台上的各自意图，渗透着对学生史料实证、历史解释素养的培育。

四、

风云际会看东风

从******对“英国脱欧”的政治表态中，中方尊重英国人民的选择，支持欧洲自主选择的发展道路。希望英、欧通过相关谈判早日达成协议。一个繁荣与稳定的欧洲符合各方利益。

引导学生认识到中国政府坚持“立足国情，和平发展”的理念。伴随着改革开放以来，中国经济、教育、科技实力在不断提升，中国坚持“和平崛起、合作共赢”的理念谋求发展，通过呈现亚投行、“一带一路”建设，2016年在杭州召开G20峰会的史实，让学生感受中国的崛起，提升“家国情怀”的素养，感悟出中国政府“构建人类命运共同体”的努力。

五、

尾声：英国脱欧、何去何从？

进行课堂教学追问：英国脱欧会导致欧盟的解体吗？英国脱欧究竟对哪国更为有利？世界多极化道路

又该何去何从？以此，让学生探究思考，感悟历史，尝试得出对历史的自己解释。

运用亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》的论述，帮助学生形成对历史的更为理性认识。在世界多极化的政治舞台上，各国应当避免干涉，共同调解原则、学会共存，以此推进人类文明的共同发展。本课的结尾，设计了一个环节，让班级同学来演唱《“英国脱欧”版

没那么简单》，让学生认识到国际形势发展是风云变幻的，世界多极化趋势发展之路充满坎坷和诸多未知，我们应当对历史多一份“敬畏与理解”。

习题练习巩固

1、（2014·

重庆文综·12）1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的比例高达19．8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明，日本( C ) A．实现了经济的持续增长 B．获得了安理会常任理事国席位

C．企图谋求政治大国地位 D．成为当时世界上最大的债权国

2、（2014·江苏单科·19）美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为( A

) A．单极加多极的世界格局 B．诸强争霸的世界政治格局

C．美国称霸世界的单极格局 D．实力相当大国并存的多极格局

3、（2017·天津文综卷·11）1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是（

A ）

A．战后世界格局的影响依然存在

B．两极格局的瓦解

C．民主德国与联邦德国完成合并

D．全球化进程加快

4、右图是宋学海2005年发表的漫画《这雨怎么越下越大》（图中文字为“亚洲人民反对日本成为安理会理事国”），下列对该漫画解读正确的是

（

B ）

①日本开始谋求政治大国地位

②亚洲各国对日本缺乏政治互信

③日本对历史问题没有正确认识

④世界政治多极化趋势的加强

A、②③ B、②③④

C、①④ D、①②③

5、美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”对此理解正确的是

（

C ）

A、两极格局瓦解后，世界已经形成了单极化格局

B、当前，经过二十多年的发展，多极化的世界格局已经形成

C、“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式

D、鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的计划