资料摘要
语文园地四教学目标1.联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。2. 积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。3.书写半包围和全包围结构的汉字。4.看图写话,并用上表示时间的词语。5.阅读《手影戏》。教学重点1联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。2. 积累表示心理活
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语文园地四:识字加油站+字词句运用优质课教案内容
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关键词:语文园地四:识字…优质课教案内容
正文
语文园地四
教学目标
1.联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。
2. 积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。
3.书写半包围和全包围结构的汉字。
4.看图写话,并用上表示时间的词语。
5.阅读《手影戏》。
教学重点
1联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。
2. 积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。
3.书写半包围和全包围结构的汉字。
教学难点
阅读《手影戏》。
教学素材
多媒体课件。
教学课时
3课时
教学流程
第一课时
课时目标
1.识字加油站,书写半包围和全包围的汉字。
2. 字词句运用。
教具准备
生字卡片、多媒体课件。
教学过程
一、学习识字加油站。
1.同学们,你玩过哪些玩具?
生回答。
出示下面的玩具:(课件出示)
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克
二、认字写字。(课件出示)
tuó luó jiàn zi bù dǎo wēnɡ wán jù qiān ɡ
陀螺毽子不倒翁玩具枪xiànɡ pí ní liū liū qiú yáo kònɡ tǎn kè橡皮泥溜溜球遥控坦克
1.学生齐读词语。
2.开火车读词语。
3.去掉拼音读词。
4.测试。
用线将拼音和汉字连起来。(课件出示)
tuó luó jiàn dǎo wēnɡ qiānɡ xiànɡ kònɡ tǎn kè
毽坦倒陀枪橡螺控克翁
三、字词句运用。(课件出示)
1.大家平时积累了不少词语,当你心里生气、高兴、难过时,用什么词语来形容呢?
学生试着在书中填写。
汇报交流。
总结:
形容生气的:怒气冲天、火冒三丈、怒火中烧、暴跳如雷、恼羞成怒、怒气冲冲
形容高兴的:喜出望外、喜眉笑眼、喜笑颜开、喜行于色、大喜若狂、大喜过望
形容难过的:抱头痛哭、泣下如雨、泣不成声、泪如泉涌、泪干肠断、痛哭流涕
2.照样子,用加点的词语写一个句子。
师:大家看看这个词语有什么特点。
出示“一会儿……一会儿……一会儿”
“一会儿”表示时间比较短,在短时间里做了哪些事。
看谁能用它说一句话。
学生汇报。
交流:
示例:妈妈一回家就忙起来,一会儿扫地,一会儿抹桌子,一会儿整理房间,忙得满头大汗。
孙悟空八九七十二变,他一会儿变成一棵松树,一会儿变成一朵花,一会儿变成一座假山。
3.书写三包围和全包围的汉字。
书写提示:
匹:先写一横,再写里面的“儿”,最后写竖折。
巨:先写外面的一横,再写里面的竖折,接着写里面的一横,最后写外面的竖折。
周:由外到内地写。
团:先写竖,再写横折,将里面的“才”写完后,再写最后一横。
“圆”“国”的写法跟“团”一样。
全包围的字记住“先里头,后封口”。
四、课堂小结
同学们,这节课我们学习了识字加油站,从平时玩过的玩具里也学到了不少生字,学习汉字的机会无处不在啊。还积累了表示心情的词语,用“一会儿……一会儿……一会儿”说话。同时,练习了书写三包围和全包围的汉字。希望同学们在以后的时间里,多积累和运用。
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